他的話讓一些木葉的考生不由皺眉，但卻彷彿代表了絕大多數人的設法。

不睬會神采各彆的考生們，加藤斷接著：“彆的，一會你們抽簽組隊的時候，每一小我都會獲得一個銘牌，我們會按照上麵的編號與你們的資訊一同記錄，而進級的要求是，通過相互掠取銘牌來計算積分，在測驗時限停止時，達到中間高塔，獲得積分最高的五支團隊具有進級的資格！”

現場頓時溫馨的落針可聞，很多人的神采陰沉如水，彷彿非常難以接管最後這個法則。

“接下來關於積分的計算，掠取到一個銘牌，團隊加一分，小我加一分，而被奪走名牌的人即是落空資格，同時所屬團隊積分扣除三分，當然，如果能在測驗結束前搶回本身編號的銘牌，則不算落空資格。”加藤斷出聲道。

獨一的辨彆就是阿誰組隊的要求，讓在場的考生表示各有分歧，有歡樂，有憂愁，這類法則對於那些同權勢考生人數較多的無疑更無益，比如木葉，次之砂隱，這意味著他們在抱團時有更多挑選，能夠等閒構成一隻非常強大小隊。