第二天一大早，寧夢瑤家門口就站了很多人，有的是一個孩子，家裡的人都來了，傳聞還能發書，以是他們想過來看看。

寧夢瑤想了想：“你歸去給楊叔說，明天讓村民帶著孩子過來，我登記一下名字，另有把書發一些給他們。”

下午楊樂樂回家把寧夢瑤的意義奉告了楊柱，楊柱趕緊告訴村民過來，將這個好動靜奉告他們。

等統統孩子都會了以後，寧夢瑤用柴炭在做的黑板上麵寫了一小我資。

獲得書籍以後，以是村民都帶著本身的孩子回家，歸去以後就迫不及待的翻開書看著上麵寫的很都雅的字，大師都感覺寧夢瑤真的很好，這三本書，恐怕要花好幾百文才氣買到，固然這是謄寫的，可那也破鈔了她很多的時候啊。

“按著高矮挨次坐著。”寧夢瑤看著幾個孩子，笑得一臉暖和，隻是笑容中還帶著嚴厲。

“不，隻發三本，等這些學會以後，再發剩下的。”寧夢瑤搖了點頭，她想到了當代的一種教誨體例，或答應以嘗試一下也不必然。