“年青女人，孤女或有波折的，可塑性強的，你的這三條老夫同意，看得出，你是沉思熟慮挑選的前提，老夫增加一條建議，合適你講的這三個前提的人，如果有特長的，特彆是懂醫藥，會武功的，能夠優先擇取，有特長更好用，並且，不需求太多的培訓，如果每個新出去的人都要靠你去培訓，那麼，你就會太累了，如果出去前，懂醫藥，或者懂武功，一出去就能闡揚她們的特長，那就更費事。”林平和建議說。

何紫寒傳授給傲蕾入靜練功法門，她很清楚，傲蕾不成能頓時就瞭解法門，她隻是想讓傲蕾在練武功時能連絡法門停止體悟，慢慢把握入埋頭法，學好練內力的工夫。

何紫寒為傲蕾設定了練習打算，打算的第一階段是要求傲蕾學會‘意守丹田’；第二階段是要求傲蕾學會‘以意運氣’，第三階段是指導傲蕾學會‘以氣運力’；第四階段是把“玄女遊雲劍”傳授給傲蕾。

“您說得對，我們應特彆存眷有特彆特長的人，您放心，紫寒會重點找一些有特彆本領的，我們要建一個構造，就必須有人才，必須找有本領的或者能夠培養出本領來的，也就是說，要麼有武功或彆的甚麼特彆技術，要麼本質比較好的，對於那些有很好潛能的，我們把她們招出去以後，能夠把她們培養成才氣很強的人。”何紫寒說。

自從傲蕾進入山穀今後，她從各方麵都表示得很不錯，何紫寒對她越來越心疼。感覺她是練武功學劍術的一塊好質料，她讓何紫寒感到，要進山穀時，便能找到如許一名斑斕高雅而又聰明靈敏的年青女子作門徒，真是很有緣分的，何紫寒把傳授傲蕾武功和劍術當作是她在“翠竹山”全部奇蹟的開端。

何紫寒將很多精力和時候用在傳授傲蕾的武功上麵，她幾近放下了統統彆的事情，用心在教傲蕾學習武功知識，練習武功。

“請林叔放心，傲蕾很機警，不會拖累紫寒的，再說，紫寒完整有才氣庇護她，此次出山，之以是要帶她出去，就是要讓她多一些經曆，乃至讓她在險境中曆練，如許才氣讓她更快成熟，儘快生長成為能獨擋一麵的人才，今後招收新人的任務就能讓她來完成。”何紫寒說。

傲蕾也非常真正地按她師父叮嚀的做，她一次又一次地幾次練習著意守丹田，開端時，傲蕾很難將意念集合起來，老是會走神，會胡思亂想，可幾日以後，她垂垂地能夠解除邪唸了，認識也比較能夠集合了，她感覺本身在乎念集合方麵。已經有來進步。