郭超仁、耿嶽都偷偷捏緊了拳頭。

威廉森接過話題：“I have watched several repair videos, and I admit, repairing pottery, you are better than me!”（我看了幾段修複視頻，我承認，修複陶器，你比我強！）

在來自天下各國的三十餘位考前職員中，每小我都有本身的特長。

郭超仁表示思疑，皮笑肉不笑：“I didn't seem to see the sun coming out from the west just now.”（我方纔彷彿冇看到太陽從西邊出來。）

一週以後，郭超仁完成了四件陶器的無痕修複，主理方也錄製好了學習視頻。

話說至此，施密特先生也覺事無不成對人言，便笑道：“Vor ein paar Jahren hatten wir bereits etwas mit unserer Ausrüstung entdeckt und jemanden gebeten, sie vor Ort zu schützen. Der Hauptgrund, um alle zur Untersuchung einzuladen, ist, Zeuge zu sein.”（你猜得冇錯，前幾年，我們就已經用設備探到了一些東西，請人當場庇護。之以是請大師來考查，主如果想做個見證。）

這真是不幸的事，但正如童嫿所說，轉換角度去想，內心就會好受很多，不致為死難者傷感太過。

見郭超仁緩緩點頭，似對本身的話非常認同，施密特先生又對他說了句內心話：“Die chinesische Nation hat eine lange Geschichte von fünftausend Jahren, und wir haben sie immer bewundert. Auch wir Schweizer wollen den Kontext fortführen.”（中華民族高低五千年，汗青源遠流長，我們一向很戀慕。賡續文脈，也是我們瑞士人想做的事。）

念及此，郭超仁也掛上謙遜的笑意，直麵威廉森、馮·迪克的眼：“Three people walking together, there must be my teacher. My archaeological research on bones is also worth learning from!”（三人行，必有我師，兩位在骨骼方麵的考古研討，也值得我學習！）