塗應以後是一個小瘦子，聽到教員的打分後，四周同窗都不自發的笑了起來。

剛到後廚，塗應便聽到一陣哭訴。

小瘦子感到有些委曲，灰溜溜的走下台去，清算東西走出課堂。

“明天做的是炒菜，喏，就是這類大葉子的蔬菜，整顆放下去抄，做好後我會咀嚼並給你打分，成績記入期末，如果成績的好的，我們學院是有非常豐富的獎學金，並能破格晉升到特級班！”講課教員在一旁為塗應稍作講授，然後小聲提示道：“靈師班出門上樓後左轉第三間課堂。”

“你哄人，如許底子不能煮熟！你把錢還我！”

想把整顆蔬菜都炒熟並不是那麼輕易的，因為葉子層層包裹的原因，以是蔬菜內裡的部位很難受熱，強行下鍋，終究隻會呈現外焦裡不熟的環境。

接著，講課教員給塗應找了個位置，拿了套器具。

輪到塗應的時候，他用視野的餘光掃了下大抵的分數，此中大部分人都獲得八十多分的評價，少數勉強合格，而分歧格的人一個冇有。

但從這些小孩子的角度，精確的來講，是他們家人的角度來看，他們冇才氣去培養一個武師、靈師，那麼想讓自家孩子安身立命的獨一體例，就是讓他們去學得一項技術，將來的他們，會是一個廚師，酒保，成為運轉天下的一個必不成少的齒輪。

剛走進旅店，他就看到一個胖乎乎聲音放下布袋，朝後廚走去。

“我騙你做甚麼，是你操縱有題目，怪我甚麼事！起開，客人還等著我上菜！”

“哈哈哈~~”

當然也不是冇體例，最簡樸的就是先把蔬菜放到水裡煮熟，再下鍋翻炒，而塗利用的就是這類體例。

“不，我還是要報淺顯班。”塗應搖點頭回絕，開打趣，近似的課程他宿世已經學過了，報靈師班纔是真正的華侈時候。

“你曉得淺顯人淺顯班教的甚麼麼？家政，音樂，美術，作為一個教誨事情者，我不以為你去那邊會有前程！”中年西席發起道：“你這隻狐狸已經到了二階，不管是家裡人培養起來的還是本身養的，都是相稱不錯的，報靈師班才氣給你相對的較好的進步。”

分數高的有但願進入特級班學習，能在那邊學習的可都是貴族的小少爺蜜斯，課程則是禮節、插花、茶道，具有貴族風采，除此以外另有十五金幣的獎學金，充足他們進入武師班學個一招半式！