過了冇一會兒，當各組的裁判官們會聚在一起，將名單停止了清算覈實以後，一名禮官便敲響了小鐘，頓時場表裡就溫馨了下來。

公然，在聶麟形成了心機壓力以後，在第二局當中，還是有很多的人產生了失誤，再加上間隔偏僻了很多，乃至有人連箭靶都冇有觸到，箭直接掉落到箭靶上麵，引得觀眾們噓聲一片，隻是第二局，就有兩名少年慘遭淘汰。

而這一局當中，聶麟最後一個上場，這一次他還是一樣在二息以內就完成了三檔的比賽，而此次在箭靶上留下的圖案，竟然又有分歧，彷彿將這場比賽完美地歸納到了路雪煙幫他所設想的藝術的境地，使得內裡的觀眾們喝采連連，口哨四起，裁判們也是掌聲不竭，又一次給了滿分。

看到這一幕，內裡旁觀比賽的楊宇肖笑道：“想必這應當就是戰略當中的心機戰術了，第一局以絕對的上風完美完成，給彆的人帶來的心機壓力可想而知，我想第二局必然會有很多人失誤的！”

決賽就分歧於小組賽了，因為是各小組提拔出來的，優勝劣汰以後，合作也更加狠惡，以是在場下時，均相互打量著對方，也各看對方不如何紮眼，眼中火花四射。

聽了這位老者的話以後，賽場上的幾名少年此時神采大變，而場外的觀眾們倒是倒吸了口氣，有些人不平，大呼道：“還冇有比完，如何能直接進級，不公允？”

吸！

此時，彆的幾名裁判群情了一會兒，終究道：“這才一局，另有兩局，不如待他完成兩局再做決計如何？”

聶麟下了園地今後，此時場下籌辦的幾名少年均是一臉古怪地看著他，神情各不不異，而那位一號少年上場時，明顯是有了龐大的壓力，有點嚴峻，手竟然在顫抖。

說來話長，但就是在電光火石之間，隨即就聽到‘崩’地一聲弓弦響動之際，五支箭分分歧的前後挨次，就像是五道流星在趕月普通，以一種殘留不斷之勢電射而出。

叮叮！

而剩下第二名，在第三局比賽中，終究被藍河學院的一名少年奪得，結束了這場小組賽。

如許一來，聶麟在藍組的小組賽上，就以絕對的上風進級決賽，與彆的組的前兩名爭奪總決賽的魁首。

就聽這位禮官道：“經各小組的比賽，取前兩名參賽決賽共十人，裁判官將會按各位在小組的成績分數重新停止排序，以是接下來的比賽是姓名以及代表的學府，比賽宣佈開端後，就當即上場比賽，不得耽擱時候，不然以棄權論！”