【花角風牛？？這不是現在耕地公用的嗎？】

“母的。”陸燁點點頭，“是腹腔淋湊趣炎吧？”

【好傢夥，這嘰裡咕嚕說啥呢。】

蘭蘭當即有了一種豁然開暢的感受：“感謝您講授，我大抵明白了。”

【看了半天合著是功課？】

聽到了三人養的寵獸範例，陸燁麵色奇特道：“你們選寵獸還挺有本性的哈。”

隨後，陸燁講授道：

“你感覺猜疑，必定是題目剖析不太瞭然，在A和B的選項中產生了扭捏。”

【她一看就學習特彆好。】

【真有本性。】

這題他影象裡還做過來著，算是比較典範的一例了。

小月當即狠狠點頭，“是的，我也不曉得它如何了，我特彆擔憂。”

【不是哥們，你真做過啊？】

表示她也冇找到這是公的還是母的。

【以是當主播還是有門檻的，起碼這些題，我看了就不想做了。】

要曉得，他大學四年但是拚了命的學習，習題甚麼的做過不曉得多少冊，可給他噁心吐了。

【我已經腦補出她們騎牛的場景了。】

“C和D的傳染性疾病以及過敏反應必定解除。”

他沉吟了一會兒：“你那花角公牛是公的還是母的？”

“我想問問您另一個題目。”蘭蘭安靜道，“這題讓我很猜疑。”

“啊？”小月頓時愣住了。

“嗯？”蘭蘭有點驚奇，“您做過這題？”

說完，她看了眼身邊的小月。

小月和青冉冉沉默了，蘭蘭則冷靜地合上講義，擠開了兩人，坐在了中間。

“有病史嗎？”

“如果我冇猜錯的話，那本習題是寵獸研討專業的根基練習冊之一吧？第四冊。”

【壞了，竟然是燁大師做過的題。】

【燁大師不會被難住吧？】

【如何不可了，我的寵獸就是青蒼牛，每當農忙就給我家裡種田呢。】

目睹蘭蘭不像是開打趣的，陸燁擺正了身姿，“請講。”