大明王朝早就淪陷，能夠代表大明的也就隻要太子了。

就是這篇說話低劣語句不通、勉強能夠稱為條陳的東西，讓統統都鎮靜起來，因為他們讀懂了“懇請允構成軍”的意義。

甲士，特彆是戰役年代的甲士，多喜好討個口彩，最忌諱“死”“亡”“滅”“消”等不吉利的字眼。

“這個，批示使麼……臣覺得李校典最好，既然是他手創此軍，軍中威望必高，由他批示必定如臂使指調劑安閒；再者李校典頗通戰法……”

天下各軍，多以飛熊、虎衛等英勇之名冠之，哪有效“赴死軍”如許名號的？

更何況這些人唯恐成軍太慢，恨不得一時三刻就把事情辦完。

遵循大明常例，成軍一事需求層層審批重重簡拔，還要等兵部行文發下以後，纔算正式成軍。可眼下隻要一個太子和幾個學官，兵部……早就冇有了，統統煩瑣的手續和章程也就用不上。

唾手而得一支強軍，那是允的不能再允了。

生性隨和安然的太子朱慈烺多少還好一點，這些老儒生們卻一個個丟了魂兒一樣，一整天都在恍恍忽惚中度過。

大明的軍隊都是監軍的，以示帶天子督軍的意義。

“一名號爾，太子何必拂了李校典的意義？”隻要這支即將構成的軍隊至心儘忠，在這個緊急的時候，誰還體貼他叫甚麼名字。

胡想冇有了，前程也冇有了……

“好，我便來做這赴死軍的監軍。”楊廷麟振衣而出。

心性渾厚的少年太子一時候還冇法適應這麼龐大的竄改，找不出合適的說話來。這些東宮學官鎮靜的難以便宜，亂鬨哄的奉勸太子從速允了李四成軍的條陳。

現在失勢的是流寇和胡虜，他們可不需求甚麼賢人文章。

長平公主殿下一向在鼓勵著大師。說李四情願在局勢明朗地時候幫忙大師。

“我大明治下垂三百載，教養四方垂三百載，至此斷續關頭，我思慮著也應當出錚臣忠民了。可不這就見到了麼？疾風知勁草板蕩識重臣呐。有此臣民，也是上天眷顧曆代先皇教養有方，我大明覆興有望呐。”

大悲大喜之下，這些讀了一輩子聖賢書的老學究們才發明一個實實在在的事理：本來賢人先賢的大義微言在亂世當中一丁點的感化也冇有。

姚明恭從速說道：“現在局勢危急，可免除諸般嚕囌章程，立即成軍，事急從權的嘛，太子速早定奪。”

你楊廷麟和李四的友情深一些，又是和李校典並肩作戰過，這個時候你不站出來主動請纓做監軍還等甚麼？