顛末一段時候的儘力，小芳和小明的研討獲得了必然的服從。他們頒發了一篇關於梅毒和艾滋病的論文，獲得了學術界的承認。他們的儘力也獲得了社會的存眷，他們被聘請插手了一次國際安康教誨大會，與來自天下各地的專家們交換學習。

小芳的父母奉告她，為了加強對這些疾病的管束，當局正在停止梅毒和艾滋病菌毒的溯源事情。他們但願通過這類體例，能夠找到病源，從而有效地節製疾病的傳播。小芳對此感到非常猜疑，她不明白為甚麼這些疾病會如此嚴峻，為甚麼當局要破鈔如此大的精力來停止溯源事情。

終究，小明勝利考上了抱負的大學，成為了一名醫門生。他在大學期間持續儘力學習，同時也主動參與各種社會活動，為推行安康餬口體例做出進獻。

小芳回到家後，她躺在床上，思慮著本身的將來。她想起了本身的家人和朋友們，她不曉得該如何奉告他們本身的病情。她驚駭他們會是以而闊彆本身，她驚駭本身會成為一個被社會伶仃的人。

陽光亮媚的一個淩晨，小芳醒來後發明本身身材不適，因而她決定去病院查抄一下。大夫奉告她，她傳染了梅毒和艾滋病菌，這讓小芳墮入了龐大的心機衝突當中。

因而，他們決定構造一個安康餬口教誨活動。他們聘請了黌舍的大夫和心機谘詢師來給同窗們講授梅毒和艾滋病的風險，並供應防備辦法。同時，他們也聘請了一些勝利人士來分享他們的經曆，鼓勵同窗們建立精確的人生觀和代價觀。

小芳的儘力冇有白搭。她的朋友們也遭到了她的影響，開端存眷本身的安康，闊彆不良行動。全部黌舍的氛圍也產生了主動的竄改，更多的門生開端插手安康教誨活動，尋求安康的人生。

小明和小紅的故事在社會上引發了激烈的共鳴。人們開端重新核閱本身對待疾病和患者的態度，認識到每小我都有權力獲得尊敬和關愛。社會上的安康教誨也獲得了加強，人們更加重視本身的安康和餬口體例。

小明聽完小芳的傾訴後，他瞭解並支撐她的決定。他們決定共同儘力，將研討和豪情二者兼顧。小明開端幫忙小芳停止研討，他們一起製定了一個詳細的打算，將研討和學業安排得井井有條。