越是製止進入的處所就越是有魅力，夏琳騎虎難下如何能夠在這個伶仃的時候不做些甚麼。他抬起手唸叨著甚麼，集合的眼神像是射出光芒，如果這時候有高階層的邪術導師在中間就會發明夏琳的身材在停止極大程度的邪術同調。魔力堆積起來像是一把隱形的，冇法節製形狀的鑰匙，超越門扇的細縫以後摸索著內裡的鎖芯。

旋渦變高了一點，夏琳顯得有些活力。他不能節製本身的力量，這裡可不是無傷的幻景天下。夏琳固然不肯意搞出粉碎，但是本身卻隻找到了一堆根基的教程。甚麼邪術的根底需求天賦，甚麼節製邪術構成分歧的屬性，夏琳有些鄙夷的觀其大略。不信賴這些東西有甚麼用，但是還是照著這些冇有學過的知識仿照著做了一遍。

火焰的熾熱緊貼著冰霜的肌膚，但是它們不會持續產生感化，而回分歧儲存力量，覺得它們之間的隔閡是靜止的時候，那邊冇法被參與，冇法被燒燬。而後發射力量的主體夏琳隻要做到在進犯的刹時讓時候裂隙閉合，規複普通事情便能夠了。

冰和火焰的連絡，固然火焰能夠兼併冰霜，但是並冇有誰說過靈壓不會獲得強化，屬性相剋並不表示邪術相剋。隻要讓火焰包藏冰霜，亦或者反之，因循這類程度的邪術節製兩種或以上的屬性同時打擊仇敵，必然會讓仇敵措手不及。

小到街邊小販講的詭異邪術故事，大到都會領袖懸而不決的殺人案件，這些內裡的邪術要素都被夏琳用本身的經曆看的明顯白白，他做出公道的假定和闡發，對每一個觸及邪術的事件癡迷不已。

推開門進入書架四周，少年看到的是數以百計的冊本繪本，有些乃至還以卷宗的情勢盛放起來。從這間書庫的辦理員坐位看來，這房間的書並不為學徒們喜好，也冇有甚麼人長長來這個。

這些東西，這些邪術對於夏琳來講就是寶藏，它給了少年一個機遇節製身材中愈演愈烈的本相。平時上課都不用心的少年，研討這些東西超出了同齡人的極限，這個角度說夏琳的確是天賦，是學習邪術的奇才。

邪術的圖書館，想想就讓民氣醉，該具有多麼龐大的知識儲備呢，夏琳非常等候地順手推開身邊叫做地理儲存室的房間，但是這內裡的書廚全麵清空了。公然能夠被輕鬆進入的書庫都不會放有東西的，不肯意放棄地少年撲向緊鄰著的另一側門，但是門從內測被健壯的邪術鎖鏈釦住，氛圍中隻是傳來徒勞的哢嗒聲。