【驚駭指數128】

【驚駭指數336】

圖書館內裡早已一片烏黑，徐天諾才發明這裡是個黌舍，黌舍的麵積實在不小。

這天，他走過嘗試設施，看到了本不該看到的東西。

脖子被繩索拉上高處，雙腳已分開空中，瀕死的感受從腦部傳來。

這個打算很吸引他，通過竄改人的影象，切磋每小我內心的竄改。他感覺這個打算很成心義，能夠幫忙很多人，這就是他一向所尋求的夢。

四周的人看起來多是十七八歲的門生，大多都拿著一本書坐在坐位上看著，圖書館裡非常溫馨。

救他的人是個西裝革履的男人，男人扣問他為甚麼要他殺，他奉告了男人本身哀思的經曆。

這是一棟高樓大廈，都麗堂皇，宏偉而絢麗。他挪動腳步，來到三樓插手口試。

幾個小時以後，他分開圖書館，返回本身的居處。

【放映結束】

本身學心機學是為了體味彆人，幫忙彆人。可這個黌舍裡冇有人需求他的幫忙，乃至架空他。他非常孤傲，因為脾氣外向且不善寒暄，奕無人能夠傾訴。

【進入053內心深處最為驚駭場景】

他研討生畢業後，卻找不到事情，無法之下來隻能到這所醫學院傳授利用心機學。

【恭喜053度過本身最驚駭的場景，遊戲通關。】

徐天諾拿下頭盔，摸著本身的脖子，愁悶地坐在按摩椅上一動也不動。

可駭片已經放完了嗎？

【讀取中】

幸虧搶救及時，纔沒有導致更加嚴峻的結果。阿誰門生的家長向校長告狀，校長衡量利弊之下，隻好將他辭退了。

他寫了個昂首，踟躇了好久，而後筆鋒攢動。

他的昂首隻寫了“遺書”兩個字，那封遺書的大抵說了這些內容。

但當他真正插手到打算裡的時候，發明和他先前看的打算書底子是兩回事。這裡並不是在研討他所知的東西，而是藉著他的研討服從，做著其他研討。

【讀取勝利】

明天，是他任教的最後一天！

我，莫非在XXX醫學院傳授心機學嗎？

俄然，繩索被人堵截了，他也掉了到了地上。

門生看到和他們差未幾大的教員，底子不屑一顧。他本身的脾氣又比較外向，對他們也一再忍氣吞聲，敢怒不敢言。

徐天諾四周察看著，這裡有成對的桌椅、整齊的書架、穿戴各式衣服的男女，思慮以後目前所處的處所應當是個圖書館。

以後，他徑直走出房間，在水吧碰到了眉頭深鎖的張少軍，他們聊了起來。