很奇異，很驚奇。

“真正落到了彆人手裡那就是一個求死易偷生難的地步，讓你生不如死纔是最可駭的，卻恰好冇人讓你死！”向光彩非常安靜地唸叨著。▲．ww. ?

夏承浩雙腳被快牢固，向光彩拔掉他的鞋子。

“有甚麼好怕的，大不了一死……”這話是夏承浩壯著膽說的，聽起來卻有點顫抖。膽怯在這類時候是完整能夠瞭解的，換小我的話能夠早就呼天搶地起來。

“看來你已經學會利用自我表示，恰是我籌辦教會你的東西……”

評測通過，那下一步就由導師對孩子停止深切刑訊練習，不但要受刑還要學會用刑，如許纔會從仇敵口中獲得想要的諜報。

一天一夜折磨以後，夏承浩十個指甲都被插入金屬簽子時，向光彩終究將孩子給放了。這是顛末紅月一號受權的行動，任何人都冇法找到不該該的來由或是對此表達出點點的氣憤。

“現在感受如何？”

當第一根簽子插入腳指甲中間時，夏承浩還是忍不住叫了出來。一陣陣眩暈襲來，有種冇法擺脫的疼痛在神經裡快添補著驚駭。

可非論他如何測度，夏承浩仍然還是那樣笑著。

向光彩的麵龐也在麵前開端恍惚，直到完整消逝。

夏承浩無法地閉上眼，嘴唇死死地咬合著，從齒縫裡排泄絲絲血跡。他現在冇法體味到底過了多少時候，冇法看清這房間裡是否另有其彆人出入。

這就是在級學院裡學到的“切膚之痛”，當時候隻是從字麵上體味，現在真實在實感遭到了甚麼是鑽心，人生碰到如許的景象真是生不如死。

說不定明天這時候本身就躺在手術檯上，被解剖掉也未可知，還是低調裝死的好。

向光彩將金屬簽子插進孩子的指甲中時，夏承浩當下的感受裡就像是插進一顆蘿蔔似的，脆生生卻並無疼痛。

“莫非你已經會自我表示了，這但是進階的技術？”

說實在的，向光彩那副嘴臉深深地印入夏承浩腦海中。就算是培訓也用不著動這麼大的招，起碼在要鑽指甲時也用不著把十個腳指都給鑽完。

孩子頓時尖叫出聲，兩腿一伸，想以此來分離本身的重視力。? ?但這類體例是無效的，向光彩彷彿是用心設想好一樣快鬆開手並且後撤，使夏承浩兩腳彈空，連同椅子重重摔在地上。