老媽哭笑不得，愛也不是，恨也不是，拿韋一超一點冇招兒，便把目光投向了老爸。

老爸走進廚房，悄悄攬著老媽的腰，悄悄的問：“還在為他的成績耿耿於懷？”

晚餐的時候，韋一超和老爸老媽相談正歡。

想到這裡，韋一超悻悻的說：“好好的中國人，憑甚麼要考英語？考不過，還不準畢業，神經病！如何冇見英國的門生考中文啊？”

厥後，李鐵和程琦聽韋一超訴說的顛末，眼淚差點冇掉出來：韋一超老爸老媽的這類寬大，讓他們戀慕妒忌恨的同時，大為感慨生錯了家庭。

老媽將成績單遞給老爸，老爸草草瞅了一眼，不動聲色地持續吃他的飯。

老爸老媽在廚房裡說話的時候，韋一超也在屋裡胡思亂想。

“你本身看吧！”韋一超將成績單拿了過來，遞給了老媽。

三人左衝右突，嚴峻狠惡，成果程琦一腳把球踢到了停在路邊的汽車風擋玻璃上，玻璃刹時成龜裂狀。

老媽持續洗碗，冇有答覆算是默許了。

痛定思痛，他們決定在孩子的教誨方麵采納“放養”形式。特彆是學習方麵，根基不管，隻教他一些為人處世的事理。

“你健忘我們的商定了？”老爸又問。

但是比及成績下來了，韋一超各科成績老是一塌胡塗。

但是大學畢業事情後，他們茫然的發明，之前所學的知識幾近用不上。反倒是一些奸刁的、學習成績差的同窗，走入社會後，混的風生水起。

韋一超的老爸老媽冇有當官，家裡不敷裕，他本身又不爭氣，學習成績不好，天然就成為了班主任在講堂上的靶子。

每次讀到甚麼教員是蠟燭，燃燒本身照亮門生的話，韋一超就想嘲笑。

此次韋一超本覺得躲不過被補綴了，誰知老爸老媽分歧以為，他勇於庇護朋友是對的，但不該該如此莽撞。

他的英語隻考了18分，是全班最後一名，上午領成績單的時候，被英語教員狠狠踩踏的那一幕，彷彿又閃現在麵前。

一向冇有吭氣的老爸終究說話了：“實在的確冇需求考英文，平時也很用的少，真要用的時候想學也不晚。”

聽了老媽的話，韋一超臉上的肌肉不由的抽搐了一下。

韋一超嘴很硬：“不就是一塊破玻璃嗎？我賠你就是了，乾嗎要打人？”

老媽也被老爸逗樂了，無可何如的苦笑：“你們父子倆就是一對活寶！”

韋一超討厭班主任，班主任也瞧不起韋一超，想著各種體例折騰他。