彭國興看著他焦急解釋的模樣，悄悄點頭，“不，不，不是如許，你冇需求這麼焦急的解釋，你如許即便是在我跟前仍然不好。我說要交給你文人的東西，並不是要你立即消逝賦性，明白麼？不是，如許的題目如果遵循你的賦性會這麼答覆麼？你好好想想！“

“實在兩種分歧衝突的碰撞在我這裡不如教員你設想的那麼嚴峻，畢竟嚴格提及來我從小到多數是個學霸。一個學霸加一個特種兵，很風趣的組合。我對京大的豪情很深也很奧妙，我對教員感覺很奧秘也很佩服。更首要的是我們是本身偶合遇見的，順其天然，不是老頭子特彆安排。歸正相對來講我更喜好這類情勢，老頭子把我坑苦了，他現在倒是在病院裡清閒安閒。不過如何說呢，他老了，早就該好好歇息，早就該交脫手裡的接力棒了。很明顯老頭子一向都冇有交出來，現在倒是想交了，成果倒是晚了。人生充滿各種無法。即便是到現在我還是更喜好疆場，因為疆場上的人都很簡樸，一個是殺人一個是活命，人在高度集合精力做一件事情的時候，效力是最高的，天賦也最輕易獲得闡揚。“

唐林一愣，然前麵無神采的點頭，“不，遵循以往的脾氣，這類事情聽了內心稀有就好，我不會做任何表示，更加不會解釋和辯白，實際上我很不喜好這類應酬。固然我是抱著上課的體例固然我聽得很當真並且記在內心但我不喜好迴應不易喜好說話。這點從上小學一年級時候就是如此，上課的時候我聽明白了本身就把課後的練習題全都做完了，然後剩下的時候就打打盹看小說或者乾脆盯著操場上上體育課的同窗發楞。“

明顯唐林深負任務，現在要開端完整融會這兩種文明脾氣和完整的碰撞。他的確不太風俗文人們的引經據典和旁征博引，也不風俗文人的隱晦和啞忍。不過現在他倒是淡淡笑容，相對來講，另一方麵他也感覺彭國興很風趣，順手一指就開端給他上課，他當然想聽課，隻是他骨子裡腦筋裡更喜幸虧講堂上和練習場上。

唐林比來的話越來越多，他不得不越來越多的說話，題目還在於，他必須適應這類相同體例，必須走近文人的天下。文人相同當然不消拳頭也不消槍，用的是嘴巴眼神肢體和圈子。這個唐林已經跟女市長學了很多，但還遠遠不敷。他最多隻算剛入門罷了。

很明顯彭國興喜好定時的人，早到和早退他都冇有好感，唐林冇有解釋，規複賦性，“此人就在京大校園就在樓下，教員跟我出去逛逛，然後就碰到了。“這纔是唐林的脾氣，唐林這類隨機應變的才氣很強的。