“坐一起如何了，有甚麼大驚小怪的。”她無所謂地嘀咕了句，開端清算筆袋籌辦測驗。

有一個一臉桀驁的男生從人堆裡出來，也走向了王柏，高一的其彆人紛繁存眷過來，有幾個開端竊保私語，覺得這個班上的刺頭，教員們眼中的費事人物要出頭。

齊大美女在初中的那檔子事兒不是甚麼奧妙，她隻是不會決計去提起，不過隻要你樂意探聽一下，就能曉得她之前是個小太妹。可男生們不但不對其敬而遠之，反而感覺她身上有類彆的女生所不具有的氣質，紛繁趨之若鶩，樂意為其效力。

以是他焦急兌換了這個技術，在刺眼強光下獲得才氣以後，他看看殘剩的130積分，強忍著持續兌換的打動，決定品級三個任務完成後，攢更多的積分，看看下一個任務清單完成是不是要藉助甚麼技術，到時候再說。接著他就到任務區接取了第一份清單中的第三個任務：在期中測驗中獲得年級前100名的總成績。

“冇這條端方，”張光達一聽就曉得他想乾嗎，“要不然來應征的不就都冇資格上場了？你去那邊人堆裡問問吧，看誰情願來湊充數的。叫他放心，不會強行留他下來的。”步隊人數不敷，連練習賽都安排不過來，實在讓他憋氣。

禮拜三下午，校足球隊的公開練習課在操場上定時開端，明天冇有門生主動前來應征，不過因為放假，以是留在四周籃球場打球的門生很多，也有一些人圍在操場四周旁觀足球隊練習。

這時有一個學弟疇前麵走過來，對王柏點頭表示，還叫了聲柏哥。兩人齊齊昂首看去，發明是足球隊的中場小將薛誌超，他眼中帶著絲畏敬，彷彿還在為前天的事感激王柏。

監考教員出去，冇找到位子的門生們就紛繁坐下，八點的時候測驗正式開端。上午是考語文和政治，下午是英語和化學，禮拜三早上則考數學、物理，下午放半天假，不消上課，不過有社團活動的門生還是要插手活動。

禮拜二上午，期中測驗開端，高三的門生們這兩天放假，他們的課堂作為考場被借用。高一和高二年級同時插手期中測驗，一部分門生因為考場不敷而被交叉安排，按照考務安排，二<7>班走了一半門生去高三課堂，留出一半空位給高一的門生坐。

跟著她的行動，課堂裡一聲聲低呼響起，王柏又一次成了核心，大師交頭接耳地群情著，高一的幾個男生更是用看殺父仇敵般的眼神瞪他。