“好！”王柏喊了一聲得球回身，往側火線快速帶了幾步，昂首看球門方向，彷彿在尋覓射門線路。盧廣河曉得他遠射本領強，頓時衝出禁區上前封堵，他一動，禁區中頓時呈現一片空檔，而邊後衛還冇來得及補位。

幾小我在群情的時候，場上已經有了進球，一隊的郝斌接到趙建斌送出的低平傳中球，伸腿一捅就把球送進了二隊網窩，1:0

客歲春季聯賽，雷虎在隊中的時候，廣林中學戍守安定，一向保持全勝，而當時福水中學因為有一場平局而在積分榜上掉隊他們兩分。但可惜的是，雷虎在球隊最後一輪對陣福水中學後果記過而落空參賽資格，這直接導致了厥後廣林中學落敗，積分被反超一分。以是，他們是在最後一刻丟掉了春季聯賽冠軍的寶座。

先前發話那人眼睛盯著王柏不放，不耐隧道：“難不成我還騙你，本身不信去探聽探聽，現在活動中間那幫大叔個個都曉得，廣林正在打造新核，就是這小子，十九號，王柏！”

“標緻！”場下的觀眾們紛繁喝采，二隊的此次打擊完整扯開了一隊的後防，王柏的假射真傳更是讓人意想不到。

有人問：“如何他假裝起腳阿誰後衛那麼嚴峻，這類間隔不會有太大威脅吧？”

張光達還要求二隊的兩名邊前衛主動內切，和王柏共同從中路衝破，不要下底，減少高空球。鍛練的企圖很較著，就是要在這場比賽中停止球隊中路打擊形式的演練，同時操縱這個演練的機遇，熬煉方纔改打後衛位置的劉海川的盯防才氣。

那位正在傳播知識的門生見狀，又開端背起豪傑譜：“現在校隊最猛的就是這倆了，高二的趙建斌和郝斌，他們倆是同班同窗，共同默契，一個能傳，一個能射，球隊打擊首要靠他們。”

盧廣河恰好接到他捅出的球，大腳往邊路一送後衝他豎了下拇指，誇他跟防及時。普通環境下，麵對這類速率型前鋒的跑空當接球，高大粗笨的中後衛很難跟上，幾近都會給對方獲得起腳機遇，不過劉海川速率不慢，發作力又非常超卓，以是對付這類場麵正合適。

看球的世人頓時一陣竊保私語，因為王柏這個名字可不陌生，前一陣子傳得就很火，加上文明節演出一鳴驚人，固然當時在台下他們看不清王柏的臉，但是曉得有這麼號人物。

“你懂甚麼，”阿誰懂行的解釋道，“你瞥見場上阿誰地痞一樣的大個子冇？他是主力後腰，我們跟福水打的時候他被黌舍無窮期禁賽了，以是才輸的，益民客歲跟我們打，也是0:1輸給我們了。”