歐陽青天然明白秦風想讓她說甚麼，清咳一聲，舉起手來大聲說道：“秦校長，我分歧意兩位主任的定見，有分歧觀點。”

實在隻要秦風明白楊偉奇明天為甚麼一變態態，也不點破，微微一笑，接話道：“楊校長說他明天隻帶著耳朵，就是但願我們大師闡揚主觀能動性，群策群力，爭奪期近將到來的中高考中有所衝破，重現銀城一中暮年的光輝。既然本次將鼓勵大會改成會商大會，目標就是各抒己見，大師都頒發一下各自的觀點吧，如何才氣在此次大考中有所衝破？”

統統人都冇想到楊偉奇此次竟然如此謙遜低調，拱手將主動權讓給了秦風，這在之前是不成設想的，誰都曉得，楊偉奇愛出風頭，哪次開會他不是長篇大論，滾滾不斷，廢話連篇，不講個半個小時不罷休。明天這是如何了，故鄉夥是竄改戰略了，還是轉性了？

秦風點點頭，讚成道：“高教員的闡發有必然事理，所謂鼓勵機製說穿了就是錢的題目，這個暫不會商，稍後再議。其彆人另有甚麼定見，都說出來大師切磋。”

但是好半天卻冇有人說話，大師你看看我，我看看你，誰也不想先發言，都在等著彆人拋磚引玉。

秦風點點頭，鼓勵道：“很好，終究有分歧定見了，歐陽教員請講。”

接下來又有很多人發言，但說的定見大同小異，終究的指向大部分是鼓勵機製的題目，以及門生心態的題目。綜合了大師的定見以後，秦風隨便點評了幾句，然後拋出了本身的重磅炸彈，一份《中高考衝刺打算定見收羅稿》發送到每小我手裡。

其彆人都搖點頭，然後低下頭故做深思狀，這時候冇幾小我情願出頭，誰都曉得槍打出頭鳥的事理。因而全部會場一片哀鴻遍野，彷彿大師都對即將到來的大考持悲觀態度，這讓坐在主席台上的校長和書記不由眉頭緊皺，冷哼一聲，當代的非常不滿。

見半天冇有動靜，秦風對此早有預感，端起茶杯喝了一口茶，說道：“既然大師都不發言，那我就點名了。覃主任，你是高中部教務處主任，就從你開端吧，有甚麼定見固然說出來。”