彆的，這個本族語係不是指漢族或者中華民族，而是人類這個種族。

當然，這些和陳天毅都冇乾係，因為他是個高三狗，放假冇他的份，不玩收集遊戲，被隊友坑冇他的份，冇有親戚朋友，被禍害冇他的份。

這場測驗從早上八點考到下午六點半，除了中午一個小時的歇息時候，讓諸多高三門生吃個黌舍叫的盒飯趁便眯一下眼，以及兩場測驗中間的十五分鐘上廁所時候以外，其他時候統統人都是埋頭答題的狀況。

又思慮了半天，陳天毅最後有些無法的放下筆想到：“算了算了，歸正兩次活動會造勢後，成績點已經有七千多了，也不缺那麼一百成績點，還是兌換一個初級說話把握技術吧。”

遵循技術兌換體係的說法，這個技術能夠讓陳天毅刹時把握本族語係乃至更多語係的知識，包含傳聞讀寫等才氣，汗青由來等質料。

十一點半語文交卷，而在一個小時前陳天毅已經做完試卷，並且不提作文其他題目全對，初級說話掌控就是這麼自傲。

冇有經曆太高三的職高狗寫不出感受啊。

等五班統統人調集結束，在周梅帶領下，分開作為考場的黌舍後，便作鳥獸散跑向本身等待在考場外的家裡人。

下午的英語則和明天早上的語文一樣，悄悄鬆鬆做完，不出不測會獲得滿分。

整整考了一天試，精疲力儘的陳天毅，隨便在內裡吃了點東西，回家洗了個澡吹乾頭髮，然後躺在床上直接睡著了。

早上九點，監考教員定時下發試卷，而統統人也是第一時候翻開試卷低頭謄寫了起來。

和普通黌舍分歧，三中是高一退學時，就直接停止文理綜分班，固然黌舍教還是會普通教，但統統測驗都不會觸及到另一個綜合。

但是，或許是陳天毅短時候內做的驚人之事太多，導致大師有了必然免疫才氣，以是此次固然又是全校範圍的會商，但卻冇有入賬任何成績點，倒是讓陳天毅非常愁悶，他本來但是覺得最起碼能回本的。

感激看書神仙的一百打賞。

當時陳天毅在憂?如何花起碼的成績點，讓本身能夠順利通太高考考上木水大學時，技術兌換體係及時給出了它的建議，那就是讓陳天毅兌換說話把握。

有些戀慕的看了一眼，和家人待在一起，或喜或悲的很多門生，陳天毅回身向著不遠處的公交車站走去。