崔奕璟也不曉得有冇有聽懂，不過倒是表示出獵奇的模樣。

沈姝對他笑了笑，嘉獎道，“璟哥兒真短長。”

崔奕璟點頭應下後，在沈姝等候的目光諦視，有些遊移的開口道，“人？”

沈姝大抵比了一下嬰兒的大小，又持續道，“剛出世的嬰兒甚麼都不懂，以是也能夠說是仁慈的。這就是人之初，性本善。而每小我都要經曆這個期間，在這期間大師的環境也都差未幾。但是跟著時候的推移，我們會漸漸長大。長大呢，有很多含義，最直觀的就是身材的竄改，璟哥兒從這麼小一個長到現在這麼高，就叫做長大。話說返來，每小我都會長大，但是生長的環境是不一樣的。這裡的環境呢，簡樸來講是指餬口的處所，璟哥兒現在住的謝府，謝府以外的全州，另有之前跟母親一起住的處所，都能夠說是生長的環境，彆的還包含衣食住行，這些都是物質上的。撤除物質的，另有精力上的，物質呢就是看得見摸得著的，吃的穿的玩的，比如這個拚圖，就是物質，璟哥兒你眼睛能看得見手能摸得著，精力則是相反的，看不見摸不著，卻又實在的存在，能感受獲得……”

沈姝也冇想過能一下子把他教會，學習是一個循序漸進漸漸堆集的過程。教過人字以後，沈姝便拿走他手中的木塊，撿了‘之’字交給他，“這個字念‘之’。”