威廉先生重重地搖起了頭來：”不，當然不是！哪怕是我如許成績差勁的人當年也是冒死讀書，偶爾纔出去玩玩，比較儘力的同窗都是整天泡在圖書館裡的，莫非現在的孩子們就這麼鬆弛麼？霍格沃茨就冇有做甚麼麼？！“

這時候，他才轉過甚來，看向《預言家日報》的頭版頭條。

他接著往下看了下去，一張張充滿對比的照片讓他懊喪極了。

”銘淵傳授奉告了我，他需求支撐，來自社會的支撐，特彆是來自家長們的支撐。是時候做出挑選了，是讓孩子在草坪上玩過他們的芳華光陰，還是讓他們坐在圖書館中接收大師的聰明？”

“歐，梅林在上，我的天！霍格沃茨如何了？！”

不顧正沿著桌麵流淌的咖啡，威廉先生捧著報紙，一個字一個字地往下看疇昔。

“勤奮學習！霍格沃茨需求鼎新！”

現在，我們正處在極其少見的戰役期間，但是一個比困難期間更嚴峻的題目卻閃現了出來。那就是――我們的後代冇有了壓力，他們偶然學習，霍格沃茨現在的民風已經不是之前了！”

“各位，這是十年前的霍格沃茨，在一個歇息日的下午，赫奇帕奇的一年級正在魔藥課堂個人練習魔藥熬製。”