隻不過他曉得心急吃不了熱豆腐，需求循序漸進。

殊不知在不遠處的大樹後，有雙白瞳淡紫色的眼睛暗中察看了好幾個月。

古介感喟道：“既然你不嫌棄老朽隻是個下忍，那我就先指導你修煉吧，等你畢業了，會有更優良的上忍指導你修行的。”

是該獎飾波風鳴人腦筋矯捷呢？還是說這是對忍者傳承忍術的輕瀆？

本來這個天下已經前程未卜，竟然另有比動漫原創劇情更過分的劇院版。固然劇院版大多是和配角掛鉤，但是也有木業村遭殃的，乃至有天下危急。

覺醒宿慧的波風鳴人，固然曉得有過豪傑救美的這麼一回事，但是很快就被他忘在角落裡了。這很普通，有幾個成年人會詳細記得小時候的事情呢？小時候的豪傑救美，在成人眼裡大抵是老練的敬愛，即便回想起來也隻是記唸的感慨。

“隻是，為甚麼放學前後表示完整不一樣呢？是埋冇氣力嗎？可這又是為甚麼呢？莫非隻要我曉得波風鳴人的真正氣力？我也要儘力修行才行。”

古介聽到波風鳴人的打算，皺著眉頭，嘴巴微微抽搐，不知如何評價。

波風鳴人聞言內心鬆了口氣，這就是傑出的開端。隻要展露一點天賦，學習忍術快一點，遲早把他的看家本領全數掏空。

日向雛田就是出自王謝望族，上了文明課就即是放學的那種。自從被覺醒宿慧前的波風鳴人豪傑救美以後，每天在家裡練習後又會重新回到忍者黌舍偷窺波風鳴人練習，樂此不疲。彷彿要從波風鳴人身上彌補正能量一樣。

相反會一腳踹走這個小王八蛋。即便是小說裡的老爺爺們臨終尋覓衣缽傳人，還要磨練配角心性呢，擔憂遇人不淑啊。

也是黌舍的戰役環境和宿世近似，讓他不知不覺放鬆了警戒。

......

這也不難瞭解，實在就是宿世的視頻講授。固然冇有電腦，但是有拍照機和錄影帶。這個天下但是連電影都有的。

聽到前麵的但是，波風鳴民氣裡格登一下，還覺得又有甚麼幺蛾子。因為很多但是都是轉折的開端。恐怕古介又懺悔了。

但是，如果門生學習忍術，冇有教員在一旁言傳身教作為表率，還能不能順利的傳承火之意誌，這就要打個大大問號了。如果長時候忍者被聽任不管的話，輕易走上正道。這就有違木葉村忍者教誨鼎新的本意了。

不過，終究他還是同