倦怠的西莫先生決定回家今後好好歇息歇息，當然歇息的體例也是得有點講究的，比如：看個動漫？

不然的話，本身的A班可就要在最大敵手麵前抬不開端了！

【馬薩卡？這莫非是又瘋了一個嗎？】

獨留下獨一的一張西席講台被挪動到了課堂的中心，而在講台的上麵是聳峙著的淺野學秀。

我的麵前，站著的是一個班級，一個在屈辱中嗟歎的班級！

而接下來，趁著某個智障還在食堂“發瘋”，好像吃了幸平家的飯菜普通，淺野學秀髮作出非同普通的行動力，將A班殘剩人丁全數在課堂裡奧妙構造起來。

看著四周將他圍城一圈的A班門生，淺野學秀用哀思而又高傲的語氣開端了他的獨白：

所幸他們最後發明與某個常常性神經病比起來，班長兼門生會會長的學秀同窗隻是偶發性的，隻是間歇性的，在肆意地狂笑以後，他們賢明神武、玉樹臨風的班長SAMA終究又返來了！

假定你們希冀戰役，那就去戰役吧！然後我就能夠看到你們是三十個仆從還是三十個堅毅不平的A班劣等生！

我很高傲，在你們這些人中。如許冇有骨頭的人，少之又少！

現在，它們在我們的身材內裡汩汩奔湧，你們奉告我。你們情願它被玷辱嗎！？

而當學秀趕回課堂時，西莫都已經離開了椚丘中學的周邊監督地區了，正悠然走在回家路上的他，臉上就差寫上“打算通り”這四個字了。

隻要阿誰傢夥還在我們的班級裡橫行霸道，我們地莊嚴就不存在！

隻要A班的課堂裡一日還逗留著阿誰傢夥，我們的莊嚴就不存在！

順手將書包裡藏著的一本題目為《我的鬥爭》的書扔進了渣滓桶，明天一天耗損了很多魔力的西莫伸了一下懶腰：“公然，勾惹民氣這類神通對精力力的耗損很大啊！”

在明天的A班。冇有任何東西能夠挽救我們的班級，隻要這抱負！

我的麵前，是一個擔當椚丘中學曆代劣等生名譽的軍團！這名譽，曾經在我們前輩的身上發揚光大過，他們冇有屈就過！

但是他並不曉得，就算他現在趕歸去也看不到西莫了，因為西莫在聽到播送今後，立馬以“A班已經不是我的庇護地區”為藉口早退了。

我們需求的，不是一個溫馨的課堂！而是一個學習空間！一個班級地學習空間！這學習空間，不是靠祈乞降沉默忍耐來實現的，而是靠鐵和血來實現的！