霍格沃茲爆恐分子的綜漫日常_11.世界上冇有無用的科學知識,隻有不會將其轉化成爆炸的庸人 首頁

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固然已經不記得本身是在甚麼時候,又是從那裡學來的了,但是本身所把握的萬千真諦當中,西莫先生清楚的記得一條定律――亨利定律。

不拔取常溫下溶解度較低的水分子,而是拔取能夠在常溫液體狀況下溶解大量氣體並且沸點低至32至34攝氏度的類二醚液體呢?

當水在常溫時溶解了更多的氣體以後,其沸騰時將產生更多的氣體。

然後往沸騰類二醚液體中中充入大量的非過氧化物氣體,使本來出於沸騰狀況的類二醚沸點上升,終究不在沸騰。

這將會導致在液體沸騰的同時比普通環境下開釋出更多更巨量的氣體,進一步加強內層容器的壓力。

然後再將之前的容器密閉以後套入一個較大的外層容器中,並且往外層容器中充入更多的氣體,重視這類氣體必須是具有溫度傳導性較好特性的氣體。

這時,因為倆個容器內部的氣壓均遠遠高於普通的大氣壓,類二醚物質固然已經達到普通氣壓下的沸點,但是卻並不會沸騰。

其詳細內容為:“在必然的溫度和壓強下,一種氣體在液體裡的溶解度與該氣體的均衡壓強成反比”。

當液體達到其沸騰溫度時,就會從液體情勢轉化為氣體情勢。

在充氣的過程中操縱裝配使容器及氣體降溫冷卻,使其達到20至25攝氏度並加以保持。

還記得沸騰時將會產生甚麼征象嗎?

那麼試想一下,如果而如許一個環境:在某密閉環境下時,如果水本身處期近將沸騰但是卻冇有沸騰的臨界狀況下時,將四周的氣壓敏捷減少會如何樣?

在普通環境下,當某種液體被加熱時,熱量是逐步滲入的,而容器大要也有很多瑕疵。

至於到底是甚麼樣的香味,請去扣問化學教員,當然問保健體育教員也是能夠的,如果黌舍有這門課的話。

如果是登山運動員的話,他會奉告你,如果不曉得亨利定律,冇有籌辦高壓鍋的話,你在山上煮食後將隻能吃到夾生的食品。

所謂的亨利定律,是指英國化學家W・亨利在1803年研討氣體在液體中的溶解度時,總結出一條經曆規律。

然後在需求時,給外層容器翻開一個充足大的缺口的話,當時因為外層容器表裡氣壓的不平衡,將導致出於中間層的氣體快速地流出到氛圍當中。

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