到最後時安安實在是追不上陳瑤了，也就隻能放出一個前提，就是如果陳瑤不好好的測驗，也是那他們兩個就斷交。

誰讓他謹慎翼翼的把本技藝上的那幾張試卷寄到了木工廝守的木講師拿過來一一對比了一下，並且推了一下本身的眼睛，臉上暴露了驚奇的神采。

時安安這一次彈奏這首櫻花參雜進了很多的感情，讓在邊上聽的學弟學妹們不由得沉浸於此中，他們的思惟還非常的純真，聽到這類哀傷的曲子天然會忍不住心中難過。

但這些時安都曉得，他有些擔憂的看了這些小學弟小學妹們，並且停下了本技藝中的鋼琴吹奏。

時候流逝，轉眼兩天疇昔了。

而那些個小學弟小學妹，因為對時安安無窮的崇拜便頓時閉上了嘴，甚麼話都不說，在他們眼裡身上就像是這裡的鋼琴之神一樣。

當然在已經完成本身任務的環境下是安安也不會再去跟陳瑤講客氣甚麼的，便速速的來到了鋼琴社，一想，剩下的時候隻要兩天了。

“你能夠有這模樣一個疼你的男朋友，是你的運氣呀。”沐講師說，“對了，我健忘奉告你一件事情了，既然你現在已經把這些題目全數都已經弄完了，那你得去幫幫陳瑤了。”

而被盯了好久以後時，安安終究忍耐不住那龐大的心機壓力，因而便漸漸的將本身如何被東方華教誨這些題目標原委一五一十交代出來。

而時安安這一係列行動，可謂是非常的吸粉，在邊上的其他學弟學妹們看到時安安都反麵順的模樣，不由得對著他崇拜更甚。

他不但願有礙眼的東西在在她的麵前不竭的飄零，並且引發他的惡感，讓他的情感開端變得卑劣。

他所信奉的真諦就是不能屬於本身的就要將它毀掉，因為再把他留活著界上的，隻是對本身造出一個礙眼的東西。

“放心，蚌埠講師，我必然好好的壓服他，讓他從速的迴歸到正路上來，不要持續執迷不悟了。”是安安說，隨後被一溜煙的跑掉了。

而是安安看著那空缺的試卷又看了一下木講師，不由得思疑木槳師是否轉性了，按理來講他之前確切是向來都不看這些試卷的。

是啊，已經算是班上學習比較刻苦主動的同窗了，像有些女孩子整天在講堂上就隻曉得拿著一麵印著卡通圖案的小鏡子在捂著本身的妝容，並且有的直接趴在桌子上，一邊拿動手機刷著抖音。