兩人便也冇有在搭話，各自洗漱，籌辦解纜。

比賽靠近序幕，啟明高中明顯得勝有望。但是啟明隊員彷彿終究比及機遇，幾名隊員相互眼神表示。

陳默不由佩服，李魔王也真是個會惹事的主。

啟明高中的幾名隊員頓時就惱了，拉著架式像是要過來狠揍李凱一頓，被其他幾名隊員和鍛練硬生生拉住。

第四節比賽開端，崇德高中士氣不減，勢如破竹般連進數球。而啟明高中彷彿也並不暴躁，倒像是在冷靜等候著甚麼。

第二天一早，陳默頂著兩個大大的熊貓眼。

雖說是一張床，但還是有兩床被子。如此一來，也免除同蓋一床被子的難堪。

等甚麼？還在等翻盤的機遇？以陳默這個內行人都看出來逆轉有望，那他們又在等候著甚麼？

方纔產生的事情讓兩人都有些發懵，此次美滿是在復甦的狀況下做出的不睬智的事情。

啟明高中彷彿在嚴峻的會商這應對戰術，不時對李凱投來敵意的目光。李凱倒是毫不在乎，大搖大擺的走到他們麵前不遠處，挑釁的豎起中指。

那是陳默第一次近間隔的傳聞“同性戀”這個群體。之前感受是很漂渺的事情，本來就產生在本身的身邊。讓陳默有些搞不懂的是，不異的性彆在一起，不能生孩子，也不能結婚，如何會喜好呢？

恰好，以為分歧。，也省去了辯論的時候。

“那下次，換個彆例好嗎？”陳默怕是抵當不了李凱的守勢。

陳默有種不好的預感。

第一次還算是逼迫的，第二次但是冇抵當。陳默有些頭疼，照如許下去不是直接就風俗了？另有最可駭的是，本身竟然不架空，莫非說本身是同性戀？

二非常鐘後，陳默一行人已經達到體育館。教員帶領他們在內裡吃頓早餐，便在體育館內調集。

答案很快便發表。

竟然人已經找到，也冇有再廢話的需求。劉鍛練一鼓掌，讓大師早點睡覺，明天另有比賽要打。

“好的。”陳默點點頭，內心卻儘是疑問。有甚麼事劈麵說不就行了嘛，還要找特定的時候伶仃聊聊。

想到這個詞，陳默內心頓時“格登”一下。同性戀這個詞彙，是相稱忌諱而又敏感的。

陳默和李凱也是一前一後的走進房間。

“對不起，冇有跟你們申明，害你擔憂。”陳默是做錯事的孩子，等候彆人的諒解。

明天的比賽是最後一場對決。敵手是戰績一樣兩勝的啟明高中，但是李凱他們仍舊冇有涓滴的壓力。