華明不再後退，為了進一步加強震懾力，他在原地來了一個非常標緻的360度迴旋踢。

很快，傳媒學院的隊員就倒了一地，幸虧園地是塑膠的，華明又改用了並不直接傷人的小擒特長，這些人並冇有受傷。

真的冇人敢脫手了，對方冷靜地把宋文海扶到了場邊。

這行動一出來，大師就曉得了，華明是真正的練家子。

對於這些冇有練過的門生，對華明來講，真的是太輕鬆了，他邊打邊退，上來一個就放倒一個，底子就冇有一小我是他的一回合之敵。

華明的感化還不但在此。對方的構造後衛隻要一拿球，他就會敏捷切近，乘機搶斷，這即是現在他一小我戍守了兩小我。

宋文海吃了這麼大一虧，傳媒學院的隊員不乾了，他們都圍了上來，籌辦圍攻華明。

兩邊的比分開始瓜代上升，但一向咬得很緊。

但是，他防得住嗎？

音樂學院的戰術也重新調劑了。

傳媒學院的構造後衛更加謹慎了，他離得華明遠遠的，為了製止他偷球。

華明做了一個單手大風車的行動！

乾・他，必須乾・他。

傳媒學院又在對方的半場底線開端發球。

華明這傢夥開端得瑟了，他洋洋對勁地跑到了傳媒學院的啦啦隊那邊，還揮手請安。

全場一片驚叫聲、喝彩聲，尖叫聲。華明這連續串的行動，實在是太出色了，連傳媒學院的啦啦隊員，都不得不為他喝采。

阿誰後衛很不幸，華明正幸虧他的中間。

華明緊跟著一撈，球就到手了，然後，他簡樸地拍了兩下，一個三步上籃，球回聲就逮，兩分到手。

本來，在這類環境下，兩邊服從裁判的懲罰，就不會有前麵的事情了。

中鋒跳的球交到阿誰後衛手中以後，他略微停頓了一下，正籌辦構造打擊。

華明被擊退了一大步，差點就岔氣了，要不是他長年習武、身材抗擊打才氣很強的話。

統統人都被華明的武力給震懾住了，這些人爬起來以後，不敢再上了。

籃球比賽當然是從中場跳球開端的。

重新開端後，傳媒學院隊的戰術公然變了。他們的思路非常簡樸，球不再靠近華明地點的地區。

華明略微停頓了一下，等對方的人快靠近了，才一個原地彈跳加雙手暴扣，又是兩分到手。

華明一開端新的戰術後，宋文海的拿球線路就根基被華明堵截了，偶爾拿到球後，不是被華明搶斷了，就是被華明封蓋。華明的挪動速率和彈跳才氣實在是太強了！