修不解：“為甚麼？”

再一次的提示，足以申明這件事情的首要程度，修重重點了點頭，服膺教員的提示。

說著，萊特又拿出一張紙和八種色彩的水晶放在桌子上，在紙上畫出了一個測試用的邪術陣，隨後本身把魔力注入此中。跟著燦爛的光芒閃動的，另有那代表光亮屬性的水晶，披收回黃色的搞光芒，垂垂的，意味著光亮屬性的黃色袒護了整間屋子，身處光芒當中，修感受格外的暖和，一種說不出的溫和遍及滿身，就像之前爸爸媽媽抱著本身，摸著本身的頭……

“好孩子，誰說你是廢料，教員我第一個湊他。”萊特悄悄撫摩著修的黑髮，就像父親安撫本身的孩子。

全天下，現在加起來，僅僅隻要兩小我具有光亮與暗中並存的屬性。

聞聲萊特的聲音，修也發明瞭黃色的水晶披收回的光芒。

萊特微微調劑了一下本身的儀態，解釋道：“不不不！雙屬性刻印的確很罕見，但你真是又給了我一個意想不到的——哦不！絕對想不到的大欣喜。你能夠還不曉得，在這個天下上，就我所曉得的，在我帶你返來之前，全天下都隻要一名光亮與暗中屬性並存的雙屬性邪術師。而那小我，春秋和你相仿，是一個被稱為古蹟的天賦。而你，現在你是這個天下上第二個具有光亮與暗中屬性並存的邪術師。這下你曉得我為甚麼有這類反應了吧。”

修點了點頭，嘟囔一聲：“歸正也用不著。”

“教員……不就是雙屬性刻印嗎，你為甚麼那麼吃驚。”固然修曉得雙屬性刻印的存在，但明顯他並不明白雙屬性刻印與單屬性刻印的辨彆。

看著喜極而泣的孩子，萊特內心也為他感到歡暢。

一進了屋子萊特就坐到了一張桌子麵前開端深思。修曉得他這是在思慮題目，以是也冇有打攪他，悄悄的站在中間冇有出聲。

天賦……

再一次，修把雙手放在了邪術陣的中間，再一次，紅色的光芒垂垂披收回來，邪術陣的迴路也開端變得格外清楚，這類紅分歧於火紅，冇有那壯烈和熾熱感，也冇有給人一種激、情滂湃的感受，反而給人一種暖和與妖媚並存的衝突感。

“我會的，教員。”

看著教員的反應，修曉得本身的刻印應當很罕見，但對教員有這類反應感受有點太誇大了。

佩恩牽著艾斯分開了現場，修也跟著萊特前去西席宿舍。

不知不覺，兩滴眼淚已經落到了地上。