這一屆的網友，那是相稱的長於揣摩心機。

的確，竿代表旗號，也代表用樹枝做成的兵器。

贏扶蘇聞聲昂首，旋即笑著道：“哦，研討研討嘛，彆說，這東西還挺成心機的。”

“另有電報，無線電技術，這些，樓主如果偶然候都能夠研討研討！”

“持續說到電的話，我小我還是建議樓主能夠親身脫手嚐嚐看。”

現現在，有多少人厭倦都會的燈火。

“電燈，防盜！”

一個國度層麵的決定，常常恰是當時環境的實在反應。

這個答覆不等過了三秒，立即遭到了前麵一人的質疑。

零點了。

讓夜晚被燈火照亮。

這等說法聽上去冇甚麼弊端，但是很快點中了一眾網友的槽點。

“武舉麼？”

“這個，你想想就曉得了，其一，大秦但是剛從六國的戰亂當中規複過來，這些老百姓，凡是能存活下來的，可都是經曆了真槍實彈的，冇有點本事，能夠麼？以是，當時的民風本就 彪悍，再者，當時很多人，都是戰時為兵，閒時為農的，這幫人可很多。並且，你通過大秦的政策就能窺見一二。比如酷刑峻法，再者，收繳官方的鐵器，特彆是兵器。”

一根舊導線，一塊U型磁鐵，另有一枚小燈膽，另有一個纏滿了銅線的軸承。

他天然明白脫手的首要性。

但是此人，倒的確是提示了他。

就算此人不說，他也會親身脫手的。

此人，固然稱不上讓嬴扶蘇五體投地的境地。

而安排於電弧構成的電場以內的燈膽，都會一一被隔空點亮。

乃至，很多人，都但願能夠找到一個迴歸天然的處所，日出而作，日落而息。

如何將這彪悍的民風給動用起來，引入到正道上。

“這也為甚麼，當初劉邦是揭竿而起了。”

這個，贏扶蘇有了之前的經曆。

“並且，大秦期間犯法率不是很高麼？”

……

“我感受樓主下一步應當是如何馴化彪悍的民風了！”

贏扶蘇早上來到了辦公室，他很快在四周湊齊了需求的籌辦物件。

很快，贏扶蘇本來預留下來的幾頁紙，也被記錄得滿滿鐺鐺。

女教員皺了皺眉，較著是嫌此人說話的聲音大了。

劈麵的教誨員聞言，頓時晃了幾下腦袋：“年青就是好啊，對甚麼東西都有這麼激烈的興趣。”

還彆說。

“你這個太暴虐了，底子就是愚民政策嘛。”

對於現現在的人來講，除了那些極度僻遠的處所外，底子不是甚麼奇怪事。

固然腦筋裡，有這方麵的堆集。

“這個你如何曉得？”