“二弟，我曾聽聞一些管理水患的體例，或許此次能派上用處，不知可否隨你一同進宮，向父皇建言獻策？”

一起上，他都在思忖著即將與朱標見麵的場景，腳步顯得有些沉重。

再者，保障百姓餬口，讓他們衣食無憂，他們才故意機、有力量參與治水之事，如此相輔相成，方能見效。

朱宇清算了一下思路，緩緩說道：“二弟，這管理黃河水患，當從疏堵連絡動手。一方麵，要加固沿岸堤壩，拔取堅毅耐用的石料，遵循科學的體例構築，加強堤壩的防洪才氣，製止河水眾多；另一方麵，需開挖新河渠，根據陣勢凹凸和水流走向，奇妙指導河水順暢入海，如此雙管齊下，或可減緩水患。

他的眼眸如同一泓清泉，清澈通俗，透著暖和卻又讓人難以捉摸的光芒，現在正悄悄地看著走出去的朱宇，眼神中帶著幾分切磋。

兒臣覺得，這黃河水患需疏堵連絡，既要加固堤壩，又要開挖新河渠指導河水入海，同時妥當安設受災百姓，發放救災物質，或可減緩此次災情。

朱宇趕快應道：“二弟所言極是，我現在也深知本身負擔的任務嚴峻，隻是我荒廢學業已久，不知該從那邊做起，還望二弟能指導一二，我定當洗耳恭聽。”

未幾時，朱宇便來到了東宮門外。

古往今來，諸多治國安邦之策皆源於書中的學問，現在天下初定，我們大明要想長治久安，離不開這些聰明的指引。

你若能靜下心來，研讀典範，今後也幸虧朝堂之上為父皇出運營策啊。”

兩人馬上解纜，朝著皇宮大殿趕去。

《論語》可助你明曉為人處世之道，讓你曉得如何故仁心待人，這對於我們皇家之人來講尤其首要；《尚書》包含著諸多上古賢君的治國方略，從中能汲取很多理政的聰明；另有這《資治通鑒》，能讓你通覽古今興衰之事，曉得汗青的經曆經驗。

兩人正說著，內裡俄然傳來一陣鼓譟聲，緊接著，一個小寺人倉促跑出去，神采鎮靜地稟報：“太子殿下，不好了，宮彆傳來動靜，說黃河水患又起，沿岸百姓受災嚴峻，現在朝堂上已亂作一團，皇上正調集大臣們商討對策呢。”

朱標聽著朱宇的話，眼中垂垂暴露欣喜之色，他冇想到朱宇竟能說出這般層次清楚、有理有據的治水之策，不由對他刮目相看：“兄長這體例聽起來非常可行，隻是詳細實施起來，恐怕還需諸多考量，不過現在也顧不得很多了，我們這便進宮麵見父皇吧。”