“哼，這些人企圖與朝廷作對，的確是自不量力。但官方的疑慮也不能忽視，我們需想體例讓百姓放心。”

朱淩施禮後，說道：“父皇，兒臣昨日聽聞，那些被懲辦的地主豪強雖大要上收斂了很多，但公開裡仍在勾搭，詭計規複他們昔日的權勢。並且，官方對於朝廷的一些鼎新辦法，仍存在疑慮，擔憂政策不能悠長實施。”

各地的學府紛繁呼應，開設了新的學科課程，學子們的學習熱忱高漲，學術氛圍也日趨稠密。

兩人正說著，一名大臣倉促趕來，施禮後稟報導：“陛下，監察機構剋日又查處了幾起官員拉幫結派的案件，此中觸及到一些朝中重臣的親信。”

朱宇耐煩地解釋道：“愛卿，朕並非要否定儒家思惟，而是要在其根本上，讓學子們打仗更多的知識，培養全麵生長的人才。期間在生長，我們不能固步自封。”

他深知，一場戰役的勝利隻是臨時的，要想真正安定大明的職位，還需從長計議。

“陛下，我朝以儒家思惟治國多年，現在俄然引入其他學科，恐會引發思惟混亂，倒黴於國度的穩定。”

跟著時候的推移，大明的地盤政策逐步完美，地盤兼併征象獲得了有效停止，農夫們的餬口更加穩定；

他調集了禮部官員和一些著名學者，共同參議如何加強文明教誨。

“朕會安排工匠研製先進的帆海儀器，進步船隻的遠航才氣。同時，你們要主動開辟外洋市場，體味分歧國度的需求，尋覓新的貿易機遇。”

朱宇看著這一幕，深知鼎新之路必然充滿艱苦，但他決計已定，不會等閒擺盪。

這時，體係的聲音在他腦海中響起：“宿主，目前你已開端處理了海內和邊疆的一些危急，但大明的生長仍麵對諸多應戰。

“此計可行。但如何確保地盤憑據的發放公道公允，且能耐久有效辦理呢？”

“淩兒，何事如此倉猝？”朱宇問道。

“朕意已決，文明教誨鼎新必須推行。對於那些擔憂的官員，朕會在實施過程中密切存眷，確保不會呈現題目。”

“兒臣覺得，可派一些官員深切官方，向百姓詳細解釋朝廷的政策，讓他們明白這些政策都是為了他們的長遠好處。同時，對於那些仍在暗中搞粉碎的地主豪強，要加大懲辦力度，殺一儆百。”朱淩發起道。

措置完這些事件，朱宇回到禦書房，籌辦批閱奏摺。

一名大臣建議道。