此次嘉會不但讓大明在國際上申明遠揚，還帶來了前所未有的生長機遇。

老臣聽後，雖仍心有疑慮，但也不好再多加反對。

司禮監寺人王公公的聲音突破了半晌的安好。

百姓們的歡聲笑語如同一股暖流，流淌在他的心間。

在文華殿內，大臣們和學者們齊聚一堂。

攤主趕緊點頭：“當然有好處了！有了這些新玩意兒，我們種地輕鬆多了，收成也更好了。就是有些人還不太信賴，感覺是哄人的。”

朱宇看著體係公佈的任務，心中感到了一絲壓力。

李大人領命後，正籌辦退下，英國公張輔又大步走出去。

“李大人，你馬上派人前去南洋，與這些島國的使者停止相同。向他們解釋清楚，我們與各國的貿易和談是基於互利共贏的原則，並非成心偏袒。同時，體味他們的需求，看看是否能夠在某些方麵做出調劑，以滿足他們的好處訴求。”

他深知，管理國度就像在波瀾澎湃的大海中飛行，危急四伏，稍有不慎便能夠墮入窘境。

朱宇點了點頭：“張輔，你的建議很好。此事就由你賣力，務必確保邊疆的安然。彆的，我們也不能僅僅依托軍事防備，還要想體例從底子上處理韃靼的題目。”

“陛下，邊疆雖臨時安靜，但韃靼部落的意向仍需密切存眷。臣建議，在邊疆地區加強巡查，同時儲備充足的糧草和武備，以防萬一。”

“臣覺得，我們能夠在現有的科技根本上，進一步加強與各國的合作。

比如，引進歐洲的機器製造技術，連絡我們大明的工藝，研收回更先進的出產東西，進步農業和手產業的出產效力。

徐光啟走進乾清宮，他還是穿戴那件洗得有些發白的長袍，固然麵龐略顯怠倦，但眼神中卻閃動著鎮靜與等候。

一名年青的學者站出來講道：“陛下，臣覺得，我們能夠仿照太學的形式，建立一所專門的科技學院。在學院裡，開設各種科技課程，培養專業的科技人才。同時，鼓勵門生們停止科技創新，對有凸起進獻的門生賜與嘉獎。”

“快宣。”

回到宮中後，朱宇更加果斷了推動科技生長的決計。

同時，我們也能夠將我們的絲綢紡織、陶瓷製作等技術傳授給其他國度，促進文明交換。”

他身著戎裝，身上還帶著參虎帳趕來的灰塵。

隻見上麵詳細記錄了各項科技生長的目標、步調以及所需的資本。

他決定立即調集朝中的大臣和學者，共同參議建立國度科技研發體係的事件。