“去吧。”咩咩連頭都冇有抬持續玩著他的遊戲。他此人啊。玩起遊戲來也是很猖獗的。偶然候禮拜五六的他能夠會玩到早晨三四點鐘。

“先放著吧，我也不必然會洗。等下玩的晚了就不洗了。”咩咩終究轉過甚來對我說道。

因為不趕時候，我呢，就漸漸的在那兒吃，而我吃東西也慢啊。等我吃完東西都過了半個多小時了。我也就叫來老闆付款了，才3塊錢，夠便宜吧，白粥1塊錢，炒粉也才2塊錢，在這家吃東西便宜又好吃。又能吃夠飽的。劃算·

出門看到這麼多吃的，你都不曉得選哪一樣，而我是明天吃這家，明天吃那家。用咩咩的話說，我就一吃貨。每次出門都將本身喂的飽飽的，我的那點人為啊，都用在吃的上麵了。是以啊，那身材和人的比例老是那麼不調和，歸正他是有甚麼打擊我的話都說了。但是啊，我還是受不了美食的誘/惑啊。看到本身想吃的還是忍不住要吃了。

“嗬嗬！”看著咩咩的樣。我除了笑不曉得還無能嗎。

因為明天早晨比較早睡，能夠十點不到吧。以是明天咩咩的手機鈴聲一響，我就醒了。看了看手機才6：30。咩咩拿了手機看了一下。然後爬起來。看我醒來。他對著我不美意義的笑了。“明天要跟車。以是才這麼夙起。不美意義吵醒你了。現在還早，你在睡一下吧。”咩咩說完將被子蓋好。就去洗漱去了。

“明天不想玩了。看會書。”手中拿的是《窗邊的小豆豆》喜好內裡的小仆人公小豆豆。也是那本書的作者黑柳徹子本人，寫得都是作者小時候小豆豆因調皮被原黌舍退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的珍惜和指導下，普通人眼裡“怪怪”的小豆豆逐步變成了一個大師都能接管的孩子。巴學園裡親熱、隨和的講授體例使這裡的孩子們度過了人生最誇姣的光陰。也恰是因為在那邊小豆豆才氣夠安康歡愉的長大。內心能量不是普通的強大。看這本書你會想起本身的童年。因為在巴學園裡是不消遵循規律的。每天安插了每天要學習的內容外你想乾甚麼就乾甚麼。哪怕你神遊太空也冇人會管你。但恰是因為如此小豆豆纔有一個歡愉的童年。因為小豆豆是一個好動的孩子。在講堂上老是被彆的的事情吸引。不能安循分分的在講堂上上一堂課。在正規的黌舍裡老是被黌舍的教員批。在巴學園裡就不然了。內裡的教員都很親熱，特彆是小林校長。我很喜好內裡小豆豆。感受她真的很歡愉。當我看完電車來了的小章節後。眼睛有點累了。人也有點困了。但是咩咩卻還玩的很入迷的模樣。我想明天我們是洗不了鴛/鴦/浴了。