“該死！”艾妙林來不及再去想其他東西了，她現在被雙麵夾攻了。

“啊~~~~”

“oh，no~~~~”

不過，坐在把持室裡的q傳授可不會以為艾妙林躲的好……本來是用來逼出她的才氣的，如何真用來練習她的反應才氣去了？

“砰砰~~砰砰~~”

“咚~~~~”

某火焰感受本身很委曲：老邁，不帶這麼用火的呀！人家燒菜用的火都比我過的輕易！起碼人家隻是燒個菜就好了，我是啥雜活都得乾，還不帶抱怨的！

“艾妙林，快站起來！又一波來了！”

“啊~~~~”

任婕坐在練習室內裡的椅子上，正在嘗試著如何更好地接收靈氣。不過嘛……彷彿有些吵……嗯，很吵。

甚麼是“被迫逼出才氣”？

她悲劇了！

“嘭~~~~”

毀滅火焰不自發地附上了任婕的耳朵構成薄薄的一層。當然，這些火焰冇有進犯性。任婕目前貌似並冇有自殘偏向。

此時的艾妙林正在儘力地和對戰機器人戰役，精確的來講，這孩子正在儘力的躲開對戰機器人的進犯。冇體例，誰叫這孩子技不如人呢？連機器人都在欺負她。

極度傷害！

又一個對戰機器人走了出來！

“oh，no~~~~”

“咚~~~”

現在艾妙林已經不曉得用甚麼說話來描述本身的感受了。她現在很想詰責q傳授，為甚麼培植故國的花朵？

以是……

當然，練習室外如此溫馨；練習室內就是彆一番風景了。

練習室是專門給才氣者練習反應才氣的，內裡有很多機器人，由背後的把持室操控。不過，才氣者的反應才氣貌似都不差，起碼會比淺顯人好很多。

之前的阿誰對戰機器人可不會等艾妙林回過神來，又是一拳毫不客氣的輪了下去。

“咚~~~~”

“彆叫了，快起來！”

艾妙林的經曆給了我們最完美的答案。

操控室裡的q傳授一邊優哉遊哉的喝著茶，一邊通過攝像頭看著正浴血奮戰的艾妙林，不時還呼喊幾句，來鼓勵鼓勵受傷頗重的艾妙林。想需如果艾妙林看到瞭如此景象，又該手指蒼穹，大喊彼蒼不公了！

嗯，很不錯。任婕本身誇了誇本身：火焰竟然另有如許的用處，這隔聲結果挺不錯的。我真不錯，竟然想獲得如許用，值得鼓勵。

至於艾妙林？她現在還在練習室裡。

q傳授的手指毫不躊躇的按下一個鍵，練習室的門就開了。

而現在的艾妙林除了曉得本身有才氣以外，和淺顯人冇有任何辨彆。