最後想了想，挑出兩本複習質料夾在腋下，然後吹熄火油燈，輕手重腳地出了門。

但是趙曉明還是不甘心啊，想到一旦她真的去上了大學，兩人就要分開好幾年的時候，她就內心冇底，異地戀這類事是說著玩的嗎？就算豪情多好，間隔遠了，時候長了，漸漸地總會淡的。

趙曉明噘著嘴：“我纔不信，你連大門生的書都能看懂呢！你就是偷懶不想幫我。”

陳家兒子感喟：“父親站了一輩子講台，鞠躬儘瘁，身材本來就不大好，勞動改革的那些年更是完整折騰壞了身子，不過他是在睡夢中去的，走得很寧靜，感謝你們來看他，故意了。”

歸去以後，趙曉明在五六年級的課室前麵斥地了一個圖書角，讓張天亮找了幾塊木板釘了一個簡易書架，然後把這些書擺放上去，安排了春燕來當圖書辦理員，用一個小本子登記冊本的歸還環境。

張天亮固然小時候隻上過幾年學，但是從戎的時候，軍隊裡也是倡導多學文明知識的，他但是一點兒都冇荒廢時候，一有空就在閱覽室裡抱著書啃，以是根本還是不錯的，趙曉明給她的這本書固然有點難度，但也不是完整看不懂。

不過這些話卻不是合適在這個時候說出口的。

趙曉明冇想到張天亮學習的乾勁比她還大，每天都變成她在陪張天亮學習了，因而滿心歡樂地問他：“你這麼當真複習，莫非想和我一起考大學？”

這話直說當然不可，得好好想個彆例。

實際上是他很但願趙曉明學成以後能返來幫他，現在隊裡那一攤子事越做越大，隊裡的管帳隻要小學文明程度，算算工分甚麼的就已經夠難堪他了，現在再加上果園和五金廠那一攤，特彆是五金廠，本錢和售價的覈算對他來講實在是過分龐大，底子就對付不來。

“那好吧，你先給我看看。”

他天生是個愛學習的人，捧起書纔看了一會兒就沉出來了，不知不覺地起家坐到書桌前，拿起攤在桌上的紙筆寫寫畫畫起來，碰到有不明白的處所就翻到前麵去看，看得渾然忘我。

她用心皺緊了眉頭：“好多都不懂啊，當時上學的時候教員都冇有教過的，如何辦，要不你教教我？”

陳家兒子從屋裡拖出來兩個大箱子：“我父親說，如果今後你過來的話，就把這兩箱書交給你，拿回你們那黌舍辦個小小的圖書室，也算是不白費他這些年費經心機彙集的這些書了。”