實在註冊的時候她就重視到了這個高大舅，當時還覺得是家長說錯了，成果人家長奉告說冇錯，就是叫大舅。王教員還嘀咕呢，你們也不能因為人孩子長得老就給人起名叫大舅吧？因為當時正在忙，她也就冇有多問。

茫然無措間瞥見站在人群裡的樓老太，程家大嬸子好像碰到了救星，衝疇昔向樓老太問道：“大娘，您記性好，您還記得我家九個半大名叫啥不？”

第二天坐在一年級的課堂裡，樓珩整小我都是處於我是誰，我在哪，我要做甚麼的懵逼狀況。實際的環境讓她深深地體味到了小學教員是多麼巨大的存在。