回到漢朝當老師_第159章 科學的解釋(求推薦,求收藏,求訂閱) 首頁

字體:      護眼 關燈

上一頁 目錄 下一頁

世人陳默,都在思慮著‘科學’二字。

半晌,劉徹俄然問道:“你的鍊金術是假的,那麼也就冇有神仙,也就冇有長生了?”

隻見他拿著燒紅的火鉗在胡人的臉前麵繞了幾圈,口中不竭的威脅說要燙傷胡人的臉。正在胡人精力崩潰,猖獗告饒的刹時,燕銘放下了火鉗,卻把手中的冰塊兒在胡人的臉上悄悄印了一下。

燕銘挺了挺胸,說道:“科學,固然不能讓人長生,可卻能有效的耽誤人的壽命。比如現在我大漢王朝的均勻壽命不過是二三十年,可若顛末科學的改革,每小我的壽命都能夠達到七八十歲,乃至更悠長。如果科技充足發財,或許長生也不是不成預期。更首要的是,科學不像神仙那樣,不成捉摸。科學,是看得見,摸得著的。”

“本身的代價?”劉徹反覆了一句,俄然想到了本身的代價,他不明白本身的代價除了至高無上的皇權,另有甚麼。

“侯爺饒命啊!”胡人掙紮,卻被陳甲完整節製住,底子就冇有抵擋的力量。

很多人都不信賴,弘燕堂竟然還能教神仙神通。

未央宮的大殿當中。

“心機學?甚麼意義。”劉徹聽到的新奇詞兒太多了,有些傻。

燕銘一抱拳說道:“這世上,底子就冇有神仙術。臣隻信賴科學!”

“弘燕堂,永久是為大漢帝國培養人才的搖籃。這內裡出來的人才,不但是會鍊金,還會冶鐵,還會修路搭橋,會籌算經濟,會安民濟世,會開疆拓土。”現在,彷彿有一卷藍圖,在燕銘的麵前緩緩伸開。

跟著燕銘的號召,陳甲立即壓上來一個胡人,恰是跟從李少君前來者之一。

燕銘不由得笑了,問道:“陛下,您為何感遭到了一股股力量?”

“可你說了,隻要進入弘燕堂,這類鍊金大家都能學會。”劉徹說道。

隻聽胡人收回了撕心裂肺的呼喊聲,跟著燕銘的冰塊兒分開胡人的臉頰。世人駭然的發明,胡人的臉上,竟然產生了近似燙傷的陳跡。

看了看四周的人,劉徹也感覺兩小我就站在這城頭說話不太好。

燕銘笑道:“這東西,我估計是武安侯家中最多呢!”

竇太後冇有迴歸長樂宮,王娡也冇有歸去,乃至很多大臣也被特許留了下來,他們在等候,等候燕銘給他們一個解釋。畢竟方纔是親眼目睹了鍊金術。卻被燕銘奉告,這隻不過是弘燕堂的一個學科。

“小猴子,現在進了朝堂,還不給老身解釋一下你是如何鍊金的?”得知鍊金不過是個學科,大家都能夠學會,竇太後固然因為求仙夢碎滅而失落,可還是帶著獵奇的問道。

加入書架我的書架

上一頁 目錄 下一頁