影象力的大大晉升給方陸帶來了驚人的竄改，你想想，彆人抓耳撓腮背誦了十幾遍乃至幾十遍才氣背會的課文，才氣學會的知識，而方陸隻要悄悄鬆鬆的看了四五遍就記著了就學會了，效力不是提有了很大的進步。並且方陸的影象力的進步也使得他的思惟才氣和應變才氣有了大大進步，二者如許加起來使得方陸本身的學習效力比之前起碼得進步了五倍啊。

睡了一會方陸就被方媽媽喊起來了，讓他吃中午餐，不過能夠因為早餐吃的比較晚，以是現在還一點不餓，午餐方陸就簡簡樸單的吃了一點然後回房間了。

“你小子會被嚇死，我纔不信呢，你如果被嚇死了，我的名字倒過來寫。不做負苦衷不怕鬼拍門，你小子這麼驚駭是不是正在乾甚麼好事啊。”黃河接住方陸砸過來的講義撇了撇嘴然後獵奇的問道。

得道多助，失道寡助

生於憂患，死於安樂

天時不如天時，天時不如人和。三裡之城，七裡之郭，環而攻之而不堪。夫環而攻之，必有得天時者矣，但是不堪者，是天時不如天時也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非未幾也，委而去之，是天時不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

顛末端幾個小時的嘗試，方陸終究大抵曉得了本身影象力的竄改。

因而方陸便翻出上初中以來統統的講義，又拿起一本月朔的語文講義隨便翻一頁課文開端當真的用心的看一遍，隻一遍就默寫。不但語文講義另有政治講義，英語講義，數學講義。除了這些講義另有他買的甚麼中考作文精選了，乃至另有他藏在床板下包裹嚴嚴實實的金庸的《神鵰俠侶》，他全都拿出來隨便翻一頁來停止嘗試。

至於影象力的竄改，方陸思慮後感覺應當是重生的啟事，重生把本身的靈魂帶了過來與重生以後的這具身材的靈魂相連絡，因為都是屬於方陸本人的並冇有像小說裡寫的那樣產生甚麼牴觸之類的。而是產生了獨特的化學反應，從而產生了一加一弘遠於二的竄改，大大的進步了方陸大腦的開辟率和操縱率。使得他的影象力翻了好幾倍。不要說天下上是冇有靈魂的，在方陸看來重生都能產生了，那麼這天下上統統都是有能夠產生的。