【因為法則嚴苛到頂點，一絲一毫都不能錯，而那些天選者大多數驚駭門生教員，不肯意交換，天然得不到減弱。】

她的情感被代入的好狠。

陳熙希：……啊，這是真可駭。

沉浸演出的陳熙希下認識就拿疇昔吃了。

“但願這一次節目弄久一點，最好拖過晚自習！不然還要上課。”

不需求太多，一句開首語就夠了。

【我感覺冇發明，她剛纔就是完整沉浸下去了，要不是曉得環境，我真的會感覺……感覺陳熙希本來就是這個課堂的一分子。】

其他課堂的天選者，我非常賣力的奉告大師，隻如果一個普通的，非常守端方的高中門生，隻要不大張旗鼓說“我是人類”，那就完整不會碰到傷害！】

贈禮與好感度有甚麼用？用處大了！我看了其他幾個文明班經曆了測驗的天選者，有的卷子非常簡樸，無一例外，他們獲得了贈禮，比如筆，或者小零食。這場測驗實在完整能夠遵循現有資本安然通過。

【寢室同窗非常友愛，目前為止向來冇有主動傷害天選者。】

【彆啊！他那麼都雅，脾氣那麼好。】

【不會的，隻要一個保護者。】

哢嚓哢嚓，清脆的聲音換回了她的精力。

陳熙希皺了皺眉頭，眼裡閃過一絲迷惑與後怕。

陳熙希環顧四周，被麵前的竄改驚到瞳孔放大。

“這個跳舞也好都雅！”

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陳熙希善於交際，跟師生打成一片，收成贈禮，她的鉛筆，畫布，包含冊本，都是師生主動交給，或者贈送她的。這是交際牛逼症代表。

【那你去副本陪他得了，本來就不是同一個物種了，現在這類環境，國度之間還是有衝突鬥爭，我並不以為兩個分歧天下的人類與詭異能夠戰役共處。】

從“白日”的偽人類黌舍，到“夜晚”詭異黌舍，算一天。

“我錯了，不該嚇你的，不過，方纔但是你說不驚駭鬼故事的。”

這位網友明顯是重新看到尾，對每個過程都清楚不已。

冇有夜晚……那麼？如何樣纔算一天疇昔了？

【我投班長一票，他太顯眼太標緻了，很不普通。】

從詭異黌舍達到其他空間，偽人類黌舍也好，課堂支線副本也好，這就又是一天。

“竟然另有小品？哇，這兩小我是學主持的吧？”