紅樹林聳峙在池沼地上麵，像一名站崗庇護故裡的兵士，不讓大水再次肆意粉碎河堤，樹枝不竭地伸長。一眼望去，這一排紅樹林手牽動手堵住流水打擊，也用強有力的根抓住泥土，不讓水土流水達到固土目標。一陣清風吹過，他們笑著向我們招手，彎下了鞠躬，讓我們玩得縱情。

“代表，在給我們提高地理知識以及人文汗青。”

夜小仙說：“我挖到一個大，是不是這個啊。”

羅嫣然大呼了一聲，成果看到食指上麵留下一個小鉗子，螃蟹不知所蹤。

汪嘉嘉說：“代表，你是抓了多久才摸索出來如許體例。”

汪嘉嘉說：“看著代表斯文正氣模樣，冇找到之前這麼調皮啊。”

女生光著腳丫子踩在沙岸上，不竭在上麵寫寫畫畫，還玩起了打水仗。

在紅樹林底下，一大片招潮蟹舞動著大鉗子在鬥爭。跳魚從泥土出來呼吸氧氣。晨飛宇他們剛下到池沼地，螃蟹嚇得鑽進了洞窟裡，跳魚嚇得四散而跑。

晨玉嫦說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。每種體例都需求顛末實際然後從失利中接收經驗總結出來。代表，之前也是我們村裡孩子頭，我弟他們都是跟在他屁股前麵玩，不過他冇有帶那些年紀小下過河。”

“你們看到紅樹林，是之前修路時候栽種下去，當時候我還在讀初三，這類長得比較高是野生蒔植，長得比較矮一大片那種就是天然的紅樹林。90年代一次大水眾多前麵一段路決堤了，那年大水漲得有一米五那麼高。”

不一會兒，池沼地前麵空蕩蕩地，熱烈的場麵冇有了。

晨飛宇說：“九洲江往下賤二千多米就是出海口，出海口那邊之前是平鋪港，自從上遊建了鶴地水庫以後，徑流量減少，吃水力不敷，就冇有船出去了。九洲江流入北部灣，進入南海，之前我們這裡家家戶戶都有人出海打漁，現在一條村能夠就兩三小我還在處置這個行業。”

“大師能夠找大一點瓦片或者貝殼，挖下泥沙，便能夠看到青綠的半扇形的殼，這個就是蜆，另有就是有兩個手指那麼大的也是，如果殼翻開了就是死了。”

晨飛宇在人群中走來走去，看著大師都諳練地挖出蜆，本身找處所去挖了。直到晨玉嫦弟弟過來叫大師待會留下來用飯，才發明已經五點多了。

“小學時候家裡不答應冇有下過池沼地，初中就有跟朋友下來抓螃蟹玩，剛開端根基都是被鉗，初三暑假我表弟過來玩那次偶爾抓到背然後冇有被鉗住，以後我都如許抓了。”