“這話說滴，群眾當家作主，又不是那些要被吊路燈的本錢家，還能不讓歇息？”

有限博弈能夠比拚戰略、體例、時候；無窮博弈比拚的是運氣、機遇或者是家庭的堆集，對於小我而言，所能依靠的是畢生持續學習的興趣和才氣。

民氣散了，步隊不好帶。

田宇一托背後的書包，回身邁開大步，朝嘗試樓跑去。

“你肯定給我一起走？”李樂指了指校門。

課堂裡丁零噹啷，程豔輝進門，“先彆走，遲誤二十秒，說個事。”

見田宇憂心忡忡，李樂欣喜道，“輪不著你，你除了英語，語文，汗青，政治，不都還好？又不是譚娘娘開會，老程也說不出你甚麼。”

世上冇有十全十美。八分好，兩分壞的事，在有些人眼裡，隻盯著那兩分無窮解讀，擴大、延長。卻忽視了無數報酬了保護剩下那部分所做的儘力和支出。

作為此後三十年裡，身材本質最好的一批門生，冇有荏弱美少女“啊呀”一聲，單手撫額側身呈85度角，3.5秒後緩緩倒地，暗戀少年挺身而出，扒開世人救駕的橋段。

“那可不，陽台上瞧的。”

不過上午還得上課。不發衣服不發槍，散兵遊勇普通整會兒行列，就開端和教官吹牛談天，凸起一個軍民共建其樂融融。

聽到這話，李樂俄然感覺，老李挺不輕易。

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曾敏把一塊油汪汪的肥肉夾到李樂的飯碗裡。

下午，比公司團建強不到哪去的軍訓，還是停止。

門生們撐的是一個但願，搏一個將來。教員們撐的是任務和教書育人的底線。

“少放辣子。”

高考，從它結束的那一刻起，人光憑儘力就能做好的事情，就越來越少了。

“後天十五號正式開學，下午四點，家長會，爸媽得來一個，有特彆環境，給我說。不來的，本身衡量。”

“喲，狗不睬返來了？”

一句閉幕，大夥兒搓動手，哈著氣，扔下樂嗬嗬的教官，急倉促跑回課堂，拿書包回家。

“那玩意兒有甚麼好摸的，打一發，煙嗆人，震得肩膀生疼。”

昔日裡搖著尾巴上前，拜拜，轉圈，求抱抱舉高高的大黃，明天趴在路邊，瞅了李樂一眼，持續低頭，享用太陽的餘暉。

“隻要不是我姐，都行。還好此次規定必須是爸媽。”

“呀，忘了，還得去實操室，這一每天滴，位元麼老王還忙，走了啊。”