“這是，尿了？”

就聽哐啷一聲，緊接著，“我去，你大爺的......”

“喂，你好。”

進食堂，恰好人都在，李樂走疇昔，敲敲桌子，“說個事兒，這兩天都策動一下同窗乾係，湊夠二十小我的小蜜蜂。”

“噫~~~~”

“給錢不？時候，事情地點？除了發傳單還乾啥不？”

“撲街，頂累個肺！”

李樂一拍桌子，“寫大字報！”

張昭曾經對於早八這個安排，做過評價，“莫非不嚴峻影響學習麼？”

“而這些基因在我們當代人的四大人種中，所含的比例又是分歧的，而這些基因所帶來的生物性特性，比如耐寒，耐熱，長於泅水或者奔馳，以及疾病和飲食佈局的適應性，又直接的影響了人種的漫衍。”

“啥？”

“歡迎組？我？”

“敢坐你的車還不信賴？轉頭，看路。”

“我是，是王校吧。”

“是田總嗎？”

週四，早八，還是班主任的課，不管如何是逃不掉的。

正唉聲感喟的扒著樓梯扶手列隊上樓。

“我就算了吧，我生性怯懦，見人......”

“我就獵奇問問。”

“恁倆擱那嘰歪什嗎呢，還上不上。看人梁燦，臉都綠了。”王伍一指最後正爬動的梁燦。

“你特麼現在在我上麵，該擔憂的是我好伐！”

四人相互對視一眼，齊說道，“信！個屁！”

“最後再說。不過，老王就彆露臉了，轉頭穿幫了。”

“你們去，就儘管飯。錢麼......”李樂笑了笑。

“冇那愛好，老張來，你不是喜好樂哥的味道麼？”金成哲拉過張昭。

“霧？霧算個雞脖，這條路一天走八百遍，閉著眼都能飛。放心，必定提早送到。”哈吉寧扭頭看了眼，“哎，哥們兒，我們都老火伴了，相互都給對方一點信賴好不好。”

“好，冇題目。”

“算了，我回黌舍吃去。這轉頭再給顛出來。哎，哎，前麵那是啥？”

“二十一小我，下午各其中小學放學的時候，頂天兩小時，起碼三天。不過要提早一天培訓，這個不算錢。除了發傳單另有必然發賣話術，這個培訓時候再說。”

金成哲眼尖，瞅見李樂褲子上的一灘水印。

“昂，你這形象不去歡迎組可惜了，那是代表黌舍門麵的。”

“爐子上的鍋裡有煮玉米，餓了你先墊吧墊吧。”

和有些黌舍分歧，燕大裡，以為人類學和社會學是密不成分的。

“然後，又因為這些人種的漫衍，連絡儲存環境，產生了分歧的文明。”