李樂有些明白這個甚麼外聯手上麵的兼職部分是乾甚麼的了。

“哎，老王正難受呢。”梁燦提示道。

把王伍拉回屋裡，問了事情出處。

王伍感覺歸恰是老鄉先容，另有打著門生會名頭找的事情，倒也冇多想，點頭承諾了。

“冇有。要阿誰乾甚麼？”王伍一臉懵逼的問道。

“冇。”王伍緊著眉頭想了想，“就是有個女的，說了上課時候，上課的重視事項，其他的都冇，我也沒簽甚麼字。”

王伍聽瞭解釋，更是沮喪。“這麼說，要錢有望了？回家的車票算不算？”

梁燦回道，“算你個頭，冇聽李樂說麼？能申明你在他那乾過，上過課的東西，車票能申明甚麼？你回家的時候？”

“啥考勤？”

二是想地痞黌舍裡的資格，同時積累人脈和乾係，搞搞小圈子，為此後鋪路。屬於“政治生物”，越好的黌舍裡，這類生物越多。麵上樂於助人，憂國憂民，馴良可親，和誰都能打成一片。背後倒是一牽涉到好處，勾心鬥角，下絆子使陰招，玩一些老練的套路，不竭生長磨礪。

“再一個考勤，既是覈算人為的根據，並且即便冇有條約，也能證明你確切在他們那邊乾度日。”

李樂歎口氣，一個個給王伍解釋，“條約，證明你和阿誰教誨班有勞動雇傭和談。”

王伍一攤手，“給錢誰找他啊？”

“真不從你們手裡收中介費？”

“閉嘴吧你。”李樂一推張昭，給湧到牆邊。

“其他呢，出來乾活的時候，給你說過相乾規定麼？你簽過近似承諾書甚麼的？”

學業的優良不能代表品德，人道就好，隻是能腦筋聰明，或者是會測驗肯勤奮。

等暑假返來再找疇昔，教誨班老闆一開端說冇到結賬期，讓過幾天再來。

“就是記錄高低課的表，署名字的那種。”

放假前，門生會裡一個大三的老鄉，找到王伍，先容了一個暑假的短期工，高考教誨班，教語文。

王伍搖點頭，“我就看那處所挺正規的，在中關村的一個辦公樓裡，裝修安排傢俱都挺正規的，感覺不是個哄人的處所。”

已經經曆過一次的李樂，對這些大學裡各種門生會，門生構造的印象，不像這幾個菜鳥，還抱有信賴和好感。

李樂扶起凳子，坐了上去。

“他在門生會乾甚麼的？”

可明天上午再去，就變了口風，說王伍教的門生裡，有家長讚揚，按規定，剩下的錢冇法給了。

“謔，能夠啊，這活乾的，全部一馬駒橋勞務中介麼不是？有冇有電工木工瓦工的活？我也無能。”張昭一翻白眼，調侃道，“車船店腳牙，無罪也該殺！”