就在他們愁眉苦臉想不清楚的時候。中間一個小堂弟悄悄地說，“會不會是太空強盜？”“對！很有能夠。”大兒子欣喜地一蹦而起。

同時，讓四小我把火燒大，並再撲滅三堆火，把四周都照亮。碰到甚麼事情也另有個對付。

這一早晨，他們固然有樟木樹葉庇護，但大兒子還是不敢讓大師都睡，還是履行父親的老端方，安排三班倒輪班站崗。

他這一組的人在四周分開找野菜，凡是能吃的東西都弄返來，同時他還交代大師不要走遠，必然要相互能看得見、聽得見，不然除了傷害誰都救不了。

此時，大兒子已經疼得昏倒了疇昔，叫了半天也叫不醒。

見前麵幾小我都冇甚麼發明，就讓他們站在本身四周。朝遠處看，看能發明甚麼冇有。

顛末這麼一提示，兩弟兄頓時豁然開暢，統統的題目都迎刃而解，有了答案。

當時大兒子給船長說了小人國的事情以後，較著看到船長彷彿愁雲滿臉，並且又這麼焦急讓他們幫手去看，必定是有甚麼難言之隱。

他兒子本能地感到不妙，感覺有大事產生，因而就強忍著劇痛，從速把大師喚醒，有些人是初度出門不知傷害，叫了好半天也不肯起來，還感覺大兒子多事，最後被二兒子幾棒棒打得滿地亂跑，睜眼一看，這才發明題目嚴峻，搞慌了手腳。

大兒子和二兒子不敢跟大師說他們想到的題目，如果想到的話，能夠很多人當場就回身回家了。

第二天一早，他們就解纜了。因為帶的吃食很多，也就不再打獵和找野菜，直奔山窩內裡下來的平台，籌辦在那邊過夜。

其彆人說在嚐嚐，二兒子憑經曆，已經曉得是這個樟木樹葉搗蛋，但題目彷彿不是出在這片樹葉上，是不是有甚麼外力讓它產生了壞東西呢？

此時二兒子哪能推委，從速號召大師聽他的安排，有兩個青年人不聽話、不平氣，被中間的幾個大人兩腳就踹到上麵的草叢裡去了。哎喲哎喲地喊了起來，這才曉得出門在外端方的首要性。

安排完這些以後，他才叫了兩小我把頭疼得短長的人悄悄地扶到鋪上睡好。

彆的，他讓能動的了的人把東西都拿出來，製止隨時逼近的傷害。

二兒子拿著樹葉，帶著幾小我，圍著一群狗狗和小狼，打著火把，分開傷員人群大抵小半裡路，就遠遠地聞聲這邊喊“頭不疼了！統統的頭都不疼了！”。