現在它這類被動的環境，如果有能夠，它會多變出第三隻第四隻鬼來。

再抓住其他幾個男門生，把他們扔出去。

其他蠢蠢欲動的門生們，不敢再上前了。

現在他們把細雨當作了鬼，全數擠成一團躲得細雨遠遠的。

“叭嗒”！

此次冇班主任那種蠢貨禁止，馮天真輕鬆將兩隻鬼節製放倒。

那是一個帶有絲絲稚氣，又顯得純熟霸氣小夥子的聲音。

闤闠的遊戲，馮天真眼巴巴盼著遊戲快些結束。

馮天真不想傷害細雨同窗，冇有出拳傷及他們，隻是禁止他們罷了。

被害者被人變成的鬼殛斃後，靈魂不是被人變成的鬼來接收。

他們從對細雨的驚駭發急，跟著倒下的人越來越多，演變成對細雨的仇恨。

馮天真也想到順著被害人的靈魂追去，順藤摸瓜找到長臂鬼。

長臂鬼深藏不露，馮天真從中也得出結論。

但都是徒勞，同窗們隻信賴他們的眼睛，信賴他們所見。

鬼從放映室衝出來，這下統統門生不淡定了。

鬼手抓住衝向細雨的一個大個子男門生，悄悄拽起他一拋，男門生像小雞被拋出十幾米遠。

這下，各種非常，讓統統門生都誠懇了，他們全數溫馨下來。

一窩蜂捧首鼠竄，去找處所躲藏，闊彆害死班主任的鬼。

此次黌舍的遊戲，他卻怕長臂鬼早早結束遊戲。

放映室反鎖的門翻開，男門生鬼驚駭萬分衝出來。

他們不曉得細雨如何會變得如此強大，荏弱的細雨，一個小女生，如何會有這麼大的力。

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當班主任被害時靈魂衝頂，馮天真頓時靈魂離開細雨身材，追上班主任靈魂。

冇去管的那群門生。

細雨每隔非常鐘隻要一伸手，他們中就有兩名同窗不知死活。

幾十個門生在影院被男門生鬼追逐喊叫，除了環繞一排排靠椅轉，無處躲藏。

隻要他們不傷害到細雨就行，他不希冀這些門生能幫到他甚麼忙。

這一邊喊邊追，更激起同窗們驚駭心機，大師分歧以為他殺了班主任，又要殺其彆人了。

如許玩，馮天真要找出長臂鬼底子不成能。

趁便看看隻要一隻鬼的環境下，再次產生鬼的數量和間隔時候。

男門生鬼追著同窗們跑，他不是要殺下一個目標，而是死力向同窗們解釋他不是鬼。

有幾個後衝上來的男門生不信邪，持續湧向細雨，試圖一舉將她禮服。