周昀仁：？？？？？？

老太太連聲應好，因為焦急出國，兩邊一敲定就立即給中介人打了電話，條約一簽，預交了一年的房錢，商定好禮拜天便可入住。

周昀仁持續迷惑，強迫履行是個甚麼意義，莫非要逼著他讀書，可這東西又不是人，如何逼著他履行？

葉知行悶笑不作聲，卻也感覺本身做了件極好的事，彷彿從今今後他們就有了一個真正的溫馨的家。

“嗬嗬，我要搬走，這一屋子的花花草草都是捨不得的，看你家孩子喜好，不曉得你們是否情願持續照看它們？”老太太是個痛快人，帶著他繞著屋子轉了一圈，也不開高價就隻提了這麼個要求。

對於學習向來一板一眼的周昀仁有了來由放下英語書，內心還是挺歡樂的。跑回課堂從儲物櫃裡拿出還冇用得上的放學期汗青講義，在坐位上坐下就翻看起來，上午上課前就全數看完了。他試著隨便翻開一章的題目看了看，回想內容，發覺記得還挺牢。

“行，我六點放學，你來接我？”

周昀仁沉默了，內心打鼓，這物件莫非隻要他一人看得見？

也算是古時候戀人幽會時最時髦的配飾了。

周昀仁定定地看著他，一雙幽深的眼眸好似蘊滿了水的兩顆玄色琉璃珠，越瞅越瘮人。

其他甚麼的還好瞭解，可“閃爍星為日光燈”是甚麼意義？周昀仁眨眨眼，又在屬性欄下頭看到了一個長長的進度條，進度條是一小部分是綠色的，絕大部分是空缺的，上頭標著一長串的數字。

任務2 團體瀏覽初二上學期數學講義一遍

既然已經完成了一項任務，周昀仁判定接管了下一個任務，此次他挑選接管的是任務1。英語一向是弱項，他又決計迎難而上，還想看看如果本身當真完不成任務，這個所謂的體係會如何強迫他完成。

或許是為了證明他並非附庸風雅之人，周昀仁第二天起了個大早，拿著鑰匙和手帕出門，一氣兒跑到小區的廣場上，鼓著一張小臉去要求那戶種了一院子鮮花的奶奶，想摘一捧帶著露水的花瓣。

“你個小屁孩，還想附庸風雅了？”葉知行在他麵前一貫是冇防備冇麵具，放鬆的短長，臉上的神采雖說仍然清冷，可嘴角的嗤笑泄漏了他現在的鎮靜表情。

“先生，是這裡嗎？”周昀仁在一扇鐵門前立足，左顧右盼，嘴角揚起一抹鎮靜的笑，彷彿非常對勁這裡的環境。

周昀仁那是膈應，他孃舅早在他四歲時就命喪疆場，不得已的環境，他是不肯稱呼葉知行孃舅的。在內裡的話也是不得已，家裡還是稱呼先生的好。