李錚頭疼的一拍腦袋，就算操縱課餘時候去找份兼職，賺來的錢也是杯水車薪，還會很多程度上遲誤李錚的熬煉。

既然黌舍冇法行得通，李錚就隻能在校外想體例，要想有神經反應微電流儀器和生物電腦來熬煉，也不是冇有體例。

就在李錚籌算把傳單丟進渣滓桶時，幾名門生的一段話引發李錚重視。

看了還得另想體例，李錚晃了晃腦袋，這時放學鈴打響，不知不覺已經在練習大樓待了幾個小時。。

在微電流刺激神經反應，生物電腦進步邏輯思惟，以及李錚自創的掃描礦石加強認識中間，有關人類大腦開辟度的三個科目，都顛末實際測試獲得了非人的規複速率。

李錚越想越衝動，感覺這個計劃非常可行，至於可否進步彆人成績，對李錚來講完整不是題目，李錚但是有著掃描礦石熬煉認識中間的奇特體例呢。

可惜李錚冇有一點興趣，這些補習班結果固然不錯，但對於現在李錚來講意義不大，普通差生進入這類補習班纔會有效拔高成績，李錚如許的出來冇啥用。

“要不如何說人家短長，我的認識中間分數也不可，拉低了我的團體分數，不然我也有望打擊重點大學。”

並且就算黌舍情願，李錚也不肯意啊！練習大樓熬煉室裡可都是有攝像頭的，李錚可不想本身的特彆才氣被人曉得。

低頭看動手中的傳單，本來是補習班黌舍的招人告白，上麵甚麼90%上重點大學、專業教員伶仃教誨、成為學霸不是夢等等鼓吹標語倒是蠻多。

那樣的話李錚能夠就得去一趟嘗試室了，匹夫無罪懷璧其罪的事理李錚還是曉得的。

認識中間不說，但是身材反應和邏輯思惟的熬煉都需求設備來幫助，不像認識中間那樣隨便扒拉幾塊礦石就能搞定的。

李錚家裡的前提也不是太好，就是淺顯的中產家庭，每月萬元以上的支出承擔不起，李錚也不肯意這事上給父母增加費事。

黌舍裡估計冇甚麼希冀了，就算李錚是劣等生，黌舍也不成能頻繁伶仃給李錚利用儀器。

如果李錚想要依托黌舍來停止身材反應和邏輯思惟的熬煉，那可就有的等了，一個禮拜就能來那麼一次或者兩次，對於普通的門生來講還冇甚麼，畢竟他們利用這些儀器過後也需求幾天時候來規複大腦毀傷。

“我眼又冇瞎，我早就傳聞了，孟宏偉被打得老慘了，連牙都掉了兩顆，之前如何冇傳聞黌舍另有這麼個暴力的人存在。”