以是測驗軌製也要變一下，最好變成科舉製。

可這測驗豈是易事，本就是豪門，家中能出一個能讀書的，都要樂著花了，有冇有錢去上學，還是另一回事。

元黛大抵的體味了一下動靜，接著找了一個冇人的處所坐下，從本身的身上取出了本子和筆。

這是對外兵戈方麵，而對內來講，東歐國明顯還是有很多需求鼎新的處所的。

比方現在的測驗軌製還是利用的九品中正製，在這類測驗軌製下，能夠仕進的大多都是貴族，豪門後輩很少有能當上官的，即便當上了，也大多都是小官。這類軌製下的成果就是階層之間很難活動。

一向到傍晚時分，蕭淩從疆場上返來，等他卸下戰甲換上常服以後，元黛便一臉衝動地跑了疇昔。

不過這個東西也不太好節製，一不謹慎就輕易出墨太多，不過畢竟是臨時用用的，也就冇有那麼多的講究了。

安閒的餬口享用多了，舊的貴族久而久之就敗北不堪了，而新奇的血液又難以流淌出去。

元黛思考了一下，想要兵士在疆場上能夠放心而又賣力地兵戈，起首是火線不能夠有後顧之憂。

至於家中還冇甚麼錢，又要娶妻妾生那麼多孩子，就更不消說了。

底子還是因為女性職位低，且受教誨程度不敷。

如許相對而言就會公允很多。

她心中天然是明白戰役的殘暴的，但是到底比不過本身親眼所見的打擊力大。

有戰役天然就會有滅亡，這是更古穩定的事理。

元黛走上前去，看著那些受傷的兵士，並無他法，一個個地安撫了疇昔。

大部分的財產還是在極少數的富人手中，至於貧苦的人，他們出身就被定在了這個階層，各種資本的不對等，本身的資訊差，想要超越階層，幾近是不成能的，獨一的體例也就隻要測驗仕進。

“我有個東西要給你看！”

最好能夠籌辦一些女子書院，答應女子在朝為官。

“何物？”

本子是她用宣紙裁剪以後裝訂而成的一個小本子，大抵巴掌大，平時踹在兜裡便能夠帶走。筆則是仿照的鋼筆，用雞毛和竹子做成的。

以是元黛感覺，隻要本身親身掌控著這局勢，才氣放得下心來。

即便是有軍餉，但是軍餉才幾個錢啊？