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“史乘不是說他陷於小人而豪傑。。。”

少年固然曉得這些汗青典故，也曉得背後的景象，給他這麼一說，頓如全新的感官，生出非常的向來往了。

“告喻擺佈衛率，給我輕走放慢了，不要隨便驚擾到百姓，國本稼穡搶先，不要遲誤了”

“莫非他貧乏策畫，技藝不敷高強麼”

“是”

“江淮漕租米至東都輸含嘉倉，以車或馱陸運至陝。而水行來遠，多風波覆溺之患，其變態十七八，故其率一斛得八鬥為成勞。而陸運至陝，才三百裡，率兩斛計傭錢千，官方傳言用鬥錢運鬥米，其耗如此，民患其苦。”

又見新辮子大戲《上書房》，很有些不是滋味，弘曆同窗的生長過程，或許對滿人來講是一代英主，對漢人來講就是災害立即，連綴數十年的筆墨獄，一個四庫全書，就用不見血的軟刀子把漢人的文明傳統幾近斷絕，明修〈永樂大典〉那是叫官員謄寫天下孤本藏書，以備宮藏。清修四庫全書〉，那是派人搜遍天下藏書，鼓勵相互舉告，不交不報，就是逆賊亂黨，抄家滅門連累九族。搜到的藏書也是焚燬其多，四庫全書成書之日，也是人間統統不容見清廷的文史文籍從世上被扼殺之日，

轉首過來，他對著另一名捧著書冊，穿戴東宮官特有的銀青服朱綬的青年，倒是新進的左春坊庶事皇甫曾。

當首開道的是擺佈領軍衛黃麾仗、擺佈衛黃旗仗、擺佈驍衛赤旗仗、擺佈威衛黑旗仗、擺佈領軍衛青旗仗、最後是擺佈金吾衛辟邪旗隊，另有親、勳、三衛仗的飛黃旗、風旗、吉利旗，環抱饒此中。

“莫非他治軍不敷鬆散，打戰不敷英勇麼”

“這就是政治”

“門路寬簡，耕渠綿連，民安容而聞上不驚，這纔是治世的氣象啊”

“皇甫正容，你叔侄兩代都做過東宮官，也算是兩代師範了，就給孤再說說這漕運之事”

少年淡淡一笑，卻也似不放在心上，這宣喻之行，乃是油水極厚的一大肥缺，都說那小我和他的部眾在長安狠狠發了一筆，這位能掙到這差事，背後可不如何簡樸。

“事理很簡樸，他冇有背景，”

“咱家倒是聽過一些，都說是因為他善搜刮，斂財有方，在劍南的時候，就被人稱梁剝皮”

“當時孤隨軍見地，梁師範曾有言，為甚麼李廣與衛霍同為一代名將，了局倒是天壤之彆”