“大人。。。知如何是好，隻是眼中誠心哀然的讓民氣融的要做繞指柔了。

過了一會，我悄悄吐了一口氣道，悄悄將探摸的手，挪移到更深切的位置。

“超出平原”

話說返來，在這類場合歡好，彷彿有彆樣的滋味，

“你們也彆閒著，都上來把，賢人不是有言，三人行必有我師。。。孜孜求索呼”

因而，有差異天然有對比，為了表示的比彆人更好一些，一些看起來過分要求，有彆人做參照，就也不是那麼難以接管了。而大師一起奉侍的好處就是，顛末最後的疏離和羞怯以後，相互之間有了能夠對比和參考的工具，潛認識間，也很輕易被挑起叫做爭寵的，一些攀比和合作的慾望，

“舜卿”