“那是抱病了吧？”

待了一會兒，見男孩還在那看個冇完，楊天二不由皺了皺眉，心想這傢夥也夠無聊的，一個破尺有甚麼都雅的。冇體例，他也隻幸虧一旁等著。

趙先平生時保藏古玩，是以男孩也很會識貨。上眼一看，他發明這所謂“規尺”固然乍看不起眼，細看竟很有幾合作藝！這倒有點意義，因而他又細問這是乾甚麼用的、詳細如何用法。

“那就是看你們家風水呢，用末那識看。”楊天二答道。

接過習題冊剛讀完一遍題，楊天二便說出了大抵的解題思路，真有點教員講題的架式。接著拿過筆紙沙沙沙一通寫，就寫出了大抵步調，以後問趙景義那裡不懂，又一一為他解答了。

“南瓜派……”

“對啊！”

籌辦事情都做好了，三人便開端繞著小樓相測起來。

“你李大爺是不錯……那你課……”爺爺有點讓繞暈了。

車子一開進天井，劈麵便見一棟古色古香三層小彆墅，粉牆黛瓦很有江南氣勢。

一聽這話趙景義才舒了口氣，便問道：“你如何還做高中題呢？你不都上大學了嗎？”

“哎呀呀，缺火缺火！我曉得！”楊天二忙截住爺爺，“以是我才說比我李大爺短長的我聽，冇我李大爺短長就不消聽啊！爺你說對吧！”

“上啊，隻如果有效的課我都上！”

蹲在牆根底下陰涼處歇了會兒，楊天二便滿院子一樣樣清算起東西來。忙了好一會兒總算清算完了前院的，又背起揹包疇昔後院。

一聽爺爺還在風俗性地問“期末語文算術考多少分”，楊天二便答道：“大學哪另有那些課了！現在都是‘氣象學，’‘氣象利用學’，氣象甚麼學……”

“是啊，我根基是每天都去。”楊天二答道，“除非有教員講的實在冇用。”

“嗯，這題夠難，媽的看答案都看不懂！不算功課，純屬我小我愛好！”趙景義笑道。確切，他是個頗喜好應戰那種高難度偏難怪題的。

“末那識，就是第七識。”楊天二解釋道。

說話間吃完了早餐，待楊天二把碗筷都清算潔淨，爺倆便出門了。

爺爺聽了不由皺眉：“另有如許的？那哪行！”忙又道：“你可不能學他們，聽著冇？”

趙景義：……

“那就行……如何還不是每天上課嗎？”

男孩點了點頭，又問：“剛纔那老頭看東西時候彷彿總用手按著太陽穴，那是乾甚麼？”說著他也照模樣兩隻手按在太陽穴上比劃了下。